Мы ходим в школу и привыкли к тому, как все устроено в школах сейчас: уроки, переменки, школьная библиотека, кружки по интересам, и так далее. Но так было не всегда: наши предки учили своих детей по-другому.
В древности детей начинали обучать, точно зная, кем станет ребенок. Ребенка ремесленника обучали ремеслу с малых лет. Ребенка крестьянина с детства приучали к крестьянскому труду. Не всякому мальчику из простого сословия удавалось выучить грамоту, не говоря уже о девочках. Многих и не учили читать и писать - для работы в поле или по дому грамота была не нужна. А вот знать учила своих детей получше.
Теперь получаем образование, о котором наши предки и мечтать не могли. Мы идем в школу с тетрадками и учебниками в рюкзаках, а большинство наших ровесников лет двести назад уже давно работали, чтобы своим семьям, и только немногие могли себе позволить учиться в гимназиях, а потом в университетах. Это нужно ценить и хорошо учиться.
1. Происхождение фолклендской лисицы.
Истреблённая в 1876-м году фолклендская лисица была единственным млекопитающим, жившим на Фолклендских островах, открытых исследователями в XVII-м веке. Лисицы были удивительно дружелюбными, почти ручными, и потому получили прозвище «глупые собаки с юга». Их присутствие на островах ставило в тупик натуралистов, включая Чарльза Дарвина, который задавался вопросом, как только один вид млекопитающих мог оказаться так далеко от материка.
Исследование, опубликованное в журнале «Nature», раскрыло эту тайну. Ранее учёные считали, что лисица отделилась от своих родственников на материке 330 тысяч лет назад, но анализ ДНК показал, что их пути разошлись только около 160 тысяч лет назад во время ледникового периода, когда мог существовать ледяной мост от Аргентины до островов