М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dukto5555
dukto5555
27.10.2020 10:08 •  Литература

Составить план по сказке золотой петух

👇
Ответ:
DruNastya
DruNastya
27.10.2020
1 начало (вступление) 2 описание или пересказ в письменой форме 3 оцениваеш по своему произведение
4,8(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pportop
pportop
27.10.2020
Медвежий угол (из цикла «Все это было бы смешно….», ч. 4).

  Надоело медвежатам в медвежьей школе учиться: чуть что – лапой по морде, какая тут может быть культура, стремление к знаниям! И прослышали они, что где-то далеко, у людей, ученики давно без шерсти ходят, чистенькие, в костюмчиках. Обращаются с ними не по-медвежьи, а по-человечески, учатся они в лицеях, гимназиях, колледжах, а не в медвежьих школах.
  Выбрали медвежата из своей среды самых талантливых и умных, почистили, принарядили и отправили к людям знаний набираться, чтобы всем научиться жить по-человечески.
  «Хорошо! – сказал Президент, а с ним вместе и все людское Правительство. – Вижу, вы медвежата душевные, талантливые, за свой лес болеете, поэтому надо вам в колледже учиться, где как раз такие и нужны. Но для этого школу-интернат нужно построить, а то вам в лес далеко каждый день ездить – вы учиться не сможете».
  Вручил Президент медвежатам гербовую бумагу с согласием Правительства и своей резолюцией на это строительство, и поехали они к волшебнику по имени Чиновник. У того удивительная Сила была: все, что хочешь, — построит, все, что не хочешь, — разрушит. Деньги она называлась.
 Ох, и тяжело было у Чиновника приема добиваться, долго медвежата в очереди стояли, милиция их выгоняла, но гербовая бумага через несколько дней из приняли.
  Чиновник был огромный и толстый, но Сила у него оказалась совсем маленькой, видно, вся в тело ушла.
  — Не могу я вам, ребята, школу-интернат построить, — сказал он. – Мне вон сколько людей накормить надо, а самых близких машинами, дачами и особняками обеспечить.
  — Но мы учиться хотим, чтобы весь медвежий лес жил по-человечески! Мы сможем – мы свой лес любим, мы талантливые!
  Разозлился Чиновник, кровью налился, раздулся еще больше, и разорвался по швам его дорогостоящий костюм. Увидели медвежата, что перед ними сидит просто медведь, такой же, как те, от которых они убежать хотели.
  Двинул медведь им лапой по мордам, и очутились медвежата вновь в родном лесу, в родной медвежьей школе, из которой теперь никуда дороги не было. 
4,8(42 оценок)
Ответ:
Aurusu
Aurusu
27.10.2020

Тульские мастера.

Образ Левши очень неоднозначный: и положительный, и иронически-негативный. "Косой левша, на щеке пятно родимое, а на висках волосы при ученье выдраны". И это не помешало ему сделать невероятно тонкую работу, не заметную человеческому глазу. Он один из трех мастеров, которым поручили создать изделие более удивительное, чем английская танцующая блоха. И эти три умельца подковывают блоху. Левша делает гвоздики для подков. С одной стороны, он очень искусный мастеровой, замечательный умелец. С другой стороны, он чрезвычайно забит, считает себя абсолютно незначительным существом. Он отвергает предложение отправиться работать и жить в Англию. В мастере присутствует чувство патриотизма, но еще и неверие в возможность, что он может жить лучше, в человеческих условиях. Левша - талантливый мастер, герой с "доброй душой", душа народа, его совесть, рыцарь добра и зла, олицетворение народного таланта, собирательный образ народа, выразитель русского народа, талантливый мастер, безымянный мастер, на нем держится Россия.

4,8(77 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ