Я узнала, что Николай Иванович Пирогов был анатомом и хирургом. Он создал атлас «Топографическая анатомия». Николай Иванович основал военно- полевую хирургию. Когда я узнала все это, я подумала, что Пирогов – это великий человек, потому что он много сделал для науки и медицины, он был профессором. Я представляла Пирогова высоким, молодым, важным. Но на уроке мы читали рассказ Куприна «Чудесный доктор», и до последней страницы я и не думала, что этот доктор и есть профессор Пирогов. Герой рассказа в трудную минуту жизни встречает в саду поздним вечером старика небольшого роста. Когда они начинают разговаривать, то герой слышит мягкий, ласковый, старческий голос. Он «пристально и пытливо смотрел в глаза озлобленного, незнакомого человека, точно пытался проникнуть вглубь души незнакомца, пытался понять, в чём суть проблемы». Этот великий человек, которого знают во всем мире, как профессора медицины, думала я, не должен разговаривать с бедными, решает незнакомому человеку. Он дает денег на дрова, чай, сахар и булки. Он идет в грязную часть города, где живут бедные люди, чтобы больной маленькой дочери незнакомца. Писатель несколько раз обращает наше внимание, что голос старого профессора звучит ласково. Но он может убеждать, и все его распоряжения выполняют беспрекословно. У профессора Пирогова сильный характер, он решительный человек. Я думаю, что в его жизни было много трудностей, но он смог преодолеть их и не упал духом. Поэтому он советует незнакомцу никогда не падать духом. Очень часто, как правило, известные люди хотят, чтобы о них все знали, чтобы все говорили о них. И я была очень удивлена, когда профессор Пирогов на сказать своё имя ответил: «Э! Вот еще пустяки выдумали». Это говорит, что известный всему миру профессор был простым, скромным человеком. Он всегда готов человеку в трудную минуту. На уроках русского языка мы узнали не только о деятельности великих ученых и известных врачей, но и узнали их как людей, которые могут сострадать больному человеку, готовы человеку в трудную минуту. Мы узнали о благородстве души профессора Пирогова. Этот человек, как и все врачи, принимал клятву Гиппократа, обещал чисто и непорочно проводить свою жизнь, обещал входить в дом больного для его пользы. Я поняла, что великий профессор Пирогов – это врач и человек с большой буквы, потому что слово и дело для него связаны в одно целое человеку.
Друг-лис.В этой сказке описывается необычная планета это человек, а хорошие и дурные семена это наши хорошие и плохие мысли. в произведении роза это всё хорошее внутри человека, а семена баобабов зарождение плохих качеств в нас. поэтому необходимо вовремя распознать семена баобабов чтобы нестать плохим человеком. этим можно обьяснить любовь маленького принца к розе, оставшийся в одиночистве на его планете. если на маленькой планете вырастет много баобабов, то они разорвут ее на клочки. человек станет жестоким и бессердечным. поэтому правильно сказал маленький принц встал умылся и привёл в порядок свою планету
1) При написании ЛЮБОГО сочинения рекомендую соблюдать ЛОГИКУ, а именно строго следить за тем, чтобы вступление сочинения соответствовало теме, помимо этого заключение должно вытекать из вступления. 2) При написании сочинения рекомендую следить за тем, чтобы вся терминология, которую ты используешь объяснялась с той точки зрения, которую ты подразумеваешь. Один раз было когда я написал ВЕЛИКОЛЕПНОЕ сочинение на тему "Совесть - страж свободы человека", но не объяснил, что словосочетание "страж свободы человека", я понимаю как "тот, кто хранит свободу человека от человека". И мне влепили не соответствие теме, и больше чем 3 я получить не смог. Так-то =( 3) При написании сочинения необходимо соблюдать структуру сочинения, а именно: формирование проблемы своими словами, комментарий к этой проблеме, и два примера из литературы, где обосновывается и/или опровергается данное высказывание. Заключение... 4) Примеры нужно раскрыть как можно больше, и именно те моменты, которые доказывают или опровергают высказывание. 5) Помимо раскрытия двух примеров нужно упомянуть хотя бы ещё один пример из литературы. И один - это минимум. 6) Следите, чтобы все было логично, связано между собой, не было резких переходов, цитируйте часто, вне примеров тоже можно цитировать - это дополнительный плюс к вашему сочинению. 7) Не совершайте речевых ошибок, это очень важно. 8) И от граммотности тоже многое зависит =) Это практически все что нужно знать при написании сочинения. Имхо темы взяты отвратительно, кто их писал? Примеры из литературы подобрать очень сложно. У меня бы получилось нормально написать только 2) Которую я смог бы перефразировать как "В чем смысл жизни" и привёл примеры из литературы, такие как "Война и Мир", "Евгений Онегин", "Преступление и Наказание". 4) Которую я смог вывести бы на "Человек в футляре", "Крыжовник", "Вишневый сад", или другие Чеховские рассказы того же пошиба. 8) Которую я бы начал рыдать Бедных Лиз, Петь, Вань, Ир, Кать и прочих... 9) Самая изи тема - рассказал об Марке Волохове, Пьере Безухове или об Онегине, их черты и характеристики, особенности и т.п. и бог с этой темой =) 10) "Вишневый Сад", "Кому на Руси жить хорошо" Остальные темы вряд ли подразумевают примеры из литературы, и подразумевают бессмысленное словоблудие на отвлеченные темы, ничего полезного по ним сказать не могу. Сочинение написать можно, но тут никакие советы не каждый сам по своему рассуждает. По больше эпитетов, красивых фраз, цитат, логики и все сочинение =) Удачи в написании!
