План:
1) - какова тема и основная мысль произведения.
2) - где и когда происходят изображённые в произведении события?
3) - Какие места в книге произвели на вас наиболее сильное впечатление?
4) - Кто из героев особенно понравился и почему?
5)каков язык книги(что запомнилось ,показалось необычным,свежим?)
6)чем обогатила вас книга?под какими вопросами заставила задуматься?
ли вам лучше понять книгу иллюстрации ,предисловие,послесловие?
1. Тема:молодой человек проживал у женщины и заинтересовался процессом посадки цветов.
Основная мысль: всякое существо может ярко прожить жизнь,сгорев дотла за короткий срок,но быть счастливым.
2. Домик Ольги Петровны,послевоенное время.
3. Описание цветов,красочные эпитеты и олицетворения,проведение параллели кратковременности жизни маков и сына О.П.,т.е. аллегория .
4. Сын О.П.- Алексей,т.к.был отважным и благородным- погиб за Родину.
5. Необычным мне показалось смешение высокого стиля речи и просторечием (" Поди проветрись, клумбу разделать" и " жасминовый куст ронял на письменный стол кружевную тень.").
6. Книга обогатила меня размышлениями о смысле жизни
Сказка построена на сопоставлении двух миров – мира взрослых и мира детей.
Об этой книге очень сложно что-либо говорить.
Не потому что о ней и так много сказано.
Просто это удивительное произведение, по своей простоте и по своей глубине.
Взрослая сказка для детей, и детская сказка для взрослых.
Ведь каждый из нас, после "Принца, чувствовал, что становится
чуточку взрослее, а потом, став уже более зрелым, испытывал
чувство щемящей нежности и легкий ветерок детства.
Дети видят в ней сказку, а взрослые вспоминают свое детство и учатся лучше
понимать детей.
Экзюпери скажет о себе: «Кажется, я никогда уже не был счастлив, после детства» .
Книга, которую просто невозможно воспринимать разумом, ее можно лишь прочувствовать тем маленьким и таким большим, что есть в нас.
Объяснение:
