Теперь посмотрим на само стихотворение и попробуем понять настроение листьев.
"Смелые" означает, что листья больше всего выражают смелость. Они не боятся, их движения говорят о страхе перед чем-то новым или неизвестным.
"Грустные" листья говорят нам о печали или грусти. Они, возможно, опущены или имеют угрюмый вид.
"Робкие" листья описывают листья, которые стесняются проявлять себя или проявляют неуверенность в себе. Они может быть скрыты или опущены.
"Унылые" листья это такие листья, которые не несут радости или счастья, они выглядят скучными, мрачными или безжизненными.
"Веселые" листья характеризуются радостью и счастьем. Они могут быть светлыми и яркими, иметь зеленый или другой приятный цвет.
"Жизнерадостные" листья говорят о положительном отношении к жизни. Они могут быть светлыми, стремиться к солнцу или выглядеть очень живыми.
"Пугливые" листья говорят о том, что листья очень чувствительны к звукам или другим внешним воздействиям. Они могут дрожать или быстро менять свое положение.
"Отчаянные" листья описывают листья, которые имеют очень сильное чувство надежды или целеустремленность. Они могут быть сильными и неустрашимыми.
"Неугомонные" листья отличаются активностью и движением. Они могут трепетать или быть непоседливыми.
"Задумчивые" листья характеризуются глубоким размышлением или задумчивостью. Они могут выглядеть сосредоточенными или медитативными.
Вернемся к стихотворению: мы видим, что вариант "смелые" не указан в стихотворении. Остаются следующие варианты: "грустные, робкие, унылые, веселые, жизнерадостные, пугливые, отчаянные, неугомонные, задумчивые".
Используя наши знания о значениях этих слов и читая стихотворение, я бы выбрал слова "грустные" и "задумчивые" как наиболее подходящие описания листьев. В стихотворении Тютчева у листьев скорее всего есть и грустное настроение, и все они кажутся задумчивыми.
Надеюсь, это решение ясно и понятно для тебя, ученик. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!
2) В произведении И.С.Тургенева "Бежин луг" нет героя в)Павлуши. Это можно определить, прочитав произведение или изучив его содержание. В нем описывается судьба молодого парня Илюши, его друга Алёши, но не упоминается персонаж по имени Павлуша.
3) Жанр произведения можно определить, основываясь на его основных чертах и характере.
- "Волк и Ягнёнок" И.А.Крылова - это басня, которая с помощью животных героев передает нравственные уроки и содержит небольшой притчи.
- "Бежин луг" И.С.Тургенева - это рассказ, который описывает события из жизни простых людей и их взаимоотношения.
- "Няне" А.С.Пушкина - это стихотворение, рассказывающее о няне, которая заботится о ребенке и выражает свою любовь и преданность к нему.
4) Роман - это эпическое произведение. Он представляет собой длинный, повествовательный текст, в котором автор создает обширный мир событий и персонажей. Роман обычно описывает различные сюжетные линии, рассказывает о жизни и взаимоотношениях персонажей, исследует различные темы и проблемы.
5) Композиция - это построение художественного произведения. Она включает в себя последовательность событий, их связь и организацию. Композиция помогает автору донести свои идеи, передать эмоции и создать цельное произведение. Важно, чтобы события в произведении были логичными и имели определенный порядок, чтобы читатель мог понять и оценить происходящее. Композиция может быть организована по различным принципам, такими как хронологический, логический или обратный хронологический порядок.
