Однажды два моих одноклассника не котёнка на улице от злых собак. Бедняжка бежал то туда, то сюда, не зная, куда бы деться. Они смеялись, и всё это видела пожилая бабушка. Однако она была лишь такой свиду,на самом деле, под этой оболочкой жила фея. И та была очень зла на мальчиков, ведь они просто смотрели и ничего не делали. Когда животное спряталось в подвал, бабушка подошла и сказала: "Ну, что же вы стоите? Бедный котик! Как вам не стыдно!". А в ответ на это учащиеся захихикали ещё больше, высунув язык. Ненависти к учащимся не было предела. А на следующее утро мои любимые одноклассники пришли к нам в класс с рогами оленя на голове.
2. Нет человека без недостатков (турецкая). Конь о четырех ногах, да и тот спотыкается.
3. Кто воду носит, тот и кувшин ломает (турецкая). Тот не ошибается, кто ничего не делает. 4. И короли ошибаются (вьетнамская). На всякого мудреца довольно простоты.
5. Везде хлеб с коркой (литовская). Нет розы без шипов.
6. В новом кувшине вода холодная (персидская). Новая метла чисто метет.
7. Если бы кошке крылья, воробьям бы не жить (лезгинская). Бодливой корове Бог рогов не дает.
8. Спешащий таракан в суп попадет (удмуртская). Поспешишь – людей насмешишь.
9. Нечего ругать кошку, когда сыр съеден (французская). После драки кулаками не машут.
10. Как постелешь, так и поспишь (гагаузская). Как аукнется, так и откликнется.
Главные герои: Боря Збандуто Сашка Смолин-его лучший друг девочка Настя В повести В.К.Железнякова "Чудак из 6б" рассказывается о мальчике Боре, который учился принимать правильные решения.Он постоянно попадал в такие ситуации,где просто необходимо было принимать решения.Правда решения не всегда были верными. Борю пригласили стать вожатым отряда первоклассников.Он, без удовольствия, но согласился.Сначала он относился к ним снисходительно,а затем не хотел расставаться со своими маленькими "подопечными".Еще ему нравилась девочка Настя.Его тетя Оля ему советами и он отлично справлялся.Боря-мальчик сам себе на уме,шалун и разгильдяй, но очень добрый и порядочный. Автор поднимает тему взросления,становления характера,воспитания воли а так же о чувстве ответственности,которую мы должны научиться брать на себя в повседневной жизни.
Когда животное спряталось в подвал, бабушка подошла и сказала: "Ну, что же вы стоите? Бедный котик! Как вам не стыдно!". А в ответ на это учащиеся захихикали ещё больше, высунув язык. Ненависти к учащимся не было предела.
А на следующее утро мои любимые одноклассники пришли к нам в класс с рогами оленя на голове.