План ответа:
I. Введение
- Введение в тему и объяснение того, что будет рассматриваться в ответе.
II. Перечисление категорий/групп людей, которым на Руси может быть хорошо жить
- Объяснение того, что на Руси может быть множество категорий или групп людей, которые чувствуют себя хорошо.
- Перечисление нескольких основных категорий, например:
а) Русскому народу и тем, кто имеет культурную принадлежность к России;
б) Людям, которые имеют стабильный доход и могут себе позволить удовлетворение своих базовых потребностей;
в) Людям, которые живут в благополучных социально-экономических условиях.
III. Обоснование для каждой категории/группы
- Подробное объяснение, почему каждая категория или группа людей может испытывать хорошие условия жизни на Руси.
- Для каждой категории приведение нескольких примеров, почему их жизнь хороша, например:
а) Русскому народу и культурной принадлежности - богатая история, разнообразная культура, национальный язык, национальные праздники и традиции;
б) Людям с стабильным доходом - возможность путешествовать, покупать дорогие вещи, посещать различные развлекательные мероприятия и т.д.;
в) Людям, живущим в благополучных социально-экономических условиях - доступ к качественному здравоохранению, образованию, социальной защите и т.д.
IV. Заключение
- Подведение итогов и обобщение всех рассмотренных аргументов.
- Подчеркивание того, что, хотя на Руси могут быть и проблемы, но существуют категории людей в обществе, которым жить здесь хорошо и комфортно.
Примерное пошаговое решение:
I. Введение
- Начало ответа, в котором можно привести примеры других стран или жизненных ситуаций, где некоторым людям хорошо живется и переход к основной теме.
II. Перечисление категорий/групп людей
- Объяснение, что жить на Руси хорошо может различным категориям людей.
- Перечисление и краткое пояснение основных категорий людей.
III. Обоснование для каждой категории/группы
- Для каждой категории приведение аргументов и примеров, почему им можно чувствовать себя хорошо на Руси.
- Подробное объяснение и пояснение аргументов для каждой категории.
IV. Заключение
- Подведение итогов, обобщение и заключение, что на Руси есть люди, которым хорошо живется.
- Уточнение, что ответ содержал рассмотрение не всех возможных категорий, а лишь нескольких наиболее распространенных.
Важно помнить, что это только один из возможных планов ответа на данный вопрос. Он может быть изменен или дополнен в зависимости от ваших предпочтений и объема информации, которую вы хотите включить в ответ.
1. В письме от 12 апреля рассказывается о том, в каких условиях живет Макар Девушкин. В начале письма он описывает свою комнату, которая представляет собой небольшую каморку в углу общежития. Он говорит, что в комнате нет окон и света, так что ему приходится освещать комнату свечкой. Одежда Макара очень простая и уже изношенная. В комнате нет ничего лишнего, только старый стол и несколько стульев. Макар жалуется на постоянный голод и недоедание, говорит, что часто ест макароны со сметаной или кашу с маслом, потому что другого питания у него нет.
2. В письме от 1 июня Варвара рассказывает о том, чем отличается ее жизнь в деревне от жизни в городе. В городе Варвара жила в квартире, имела свою комнату и все удобства. Она ходила в школу, где было много детей, и у нее было много друзей. В деревне жизнь совсем другая - они живут в деревянном доме с трубою и погребом. Деревенская школа очень маленькая, в ней обучаются только несколько детей. Варваре не нравится то, что в деревне ее считают горожанкой и относятся к ней по-другому, часто смеются. Также в деревне нет доступа к магазинам или культурным мероприятиям, которых было много в городе.
3. В письме от 9 сентября Варвара рассказывает о странном происшествии, которое произошло с Макаром Девушкиным. Она пишет, что утром к ним в дом пришла полиция и забрала Макара. Варвара не знает, что произошло, но полиция говорила, что Макар обвиняется в серьезном преступлении. Это случай очень сильно потряс Варвару и ее родителей, так как они не могут понять, как Макар мог бы быть замешан в преступлении. Варвара хочет разобраться в этой ситуации и помочь своему другу Макару выяснить правду.
Надеюсь, что эти подробные ответы помогут вам лучше понять и запомнить события из текста. Если у вас есть еще какие-то вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, задайте свои вопросы.
