1)статус и звание- это не главное (одним словом не получилось )
2)гоголь не просто так написал произведение «шинель». он хотел привлечь внимание к судьбе «маленького человека», к его жизни, заботам. в нем он также показывает, какими порой черствыми бывают государственные служащие, чиновники. повесть «шинель» учит нас быть добрее ко всем людям, что статус и звание – это не самое главное в жизни. еще я поняла, что нельзя так сильно привязываться к своим вещам. одежда – это дело наживное, она не стоит того, чтобы из-за нее умирали. нельзя привязываться к мелочам.
Маша Миронова — главная героиня повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Это застенчивая, скромная, с непримечательной внешностью девушка: «Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели». Гринев воспринял капитанскую дочку с предубеждением, так как Швабрин описал ее «совершенною дурочкою».
Однако постепенно между Петром Гриневым и капитанской дочкой возникает взаимная симпатия, переросшая в любовь. Маша внимательна к Гриневу, искренне волнуется за него, когда тот надумал драться на дуэли со Швабриным («Марья Ивановна с нежностию выговаривала мне за беспокойство, причиненное всем моею ссорою с Швабриным»). Чувства героев друг к другу полностью обнаружились после тяжелого ранения, полученного Гриневым на дуэли. Маша не отходила от раненого, ухаживая за ним. Героине не свойственно жеманство, она просто говорит о своих чувствах («она безо всякого жеманства призналась мне в сердечной склонности...»).
К главам, в которых появляется Маша Миронова, автор в качестве эпиграфов подобрал отрывки из русских народных песен, пословиц: Ах ты, девка, девка красная! Не ходи, девка, молода замуж; Ты спроси, девка, отца, матери, Отца, матери, роду-племени; Накопи, девка, ума-разума, Ума-разума, приданова.
Буде лучше меня найдешь, позабудешь. Если хуже меня найдешь, воспомянешь. Использование подобных эпиграфов, по содержанию своему отвечающих той или иной ситуации, служит одним из средств поэтизации образа Маши Мироновой, а также позволяет А. С. Пушкину подчеркнуть высокие духовные качества своей героини, ее близость к народу.
Маша — небогатая невеста: по словам Василисы Егоровны, из приданого у дочери — «частый гребень, да веник, да алтын денег (прости бог!), с чем в баню сходить»; но она не ставит себе целью обеспечить свое материальное благополучие путем брака по расчету. Она отвергла предложение Швабрина о замужестве, потому что не любит его: «Я не люблю Алексея Иваныча. Он очень мне противен... Алексей Иваныч, конечно, человек умный, и хорошей фамилии, и имеет состояние; но как подумаю, что надобно будет под венцом при всех с ним поцеловаться... Ни за что! ни за какие благополучия!».
1)статус и звание- это не главное (одним словом не получилось )
2)гоголь не просто так написал произведение «шинель». он хотел привлечь внимание к судьбе «маленького человека», к его жизни, заботам. в нем он также показывает, какими порой черствыми бывают государственные служащие, чиновники. повесть «шинель» учит нас быть добрее ко всем людям, что статус и звание – это не самое главное в жизни. еще я поняла, что нельзя так сильно привязываться к своим вещам. одежда – это дело наживное, она не стоит того, чтобы из-за нее умирали. нельзя привязываться к мелочам.