Прочитав рассказ Валентина Распутина, я поняла, что ничего подобного еще не читала. Какое интересное и парадоксальное произведение! До этого попадались нравоучительные рассказы, где все ясно и понятно: кто хороший, кто плохой. А здесь все перемешано. Добрый, умный, талантливый парень, а играет на деньги. Но это ему необходимо, чтобы выжить в голодные послевоенные годы (“... Я только рубль выиграю... Покупаю молоко...”). Учитель, педагог, воспитатель играет со своими учениками на деньги. Что это: преступление или акт доброты и милосердия? Однозначно не ответишь. Жизнь намного сложнее ставит задачи, чем человек может решить. И нет только белого и черного, хорошего и плохого. Мир многоцветен, в нем масса оттенков. Лидия Михайловна необыкновенно добрый и отзывчивый человек. Она перепробовала все “честные своему талантливому ученику: и кормить хотела как бы невзначай, мол к обеду поспел, и посылку посылала, да не хочет “наш герой” получать Он считает это унизительным для себя, а вот зарабатывать не отказывается. И тогда учитель сознательно идет на “преступление” с точки зрения педагогики, играет с ним на деньги. Лидия Михайловна точно знает, что он обыграет ее, получит “свой заветный рубль, купит молоко”, которое так необходимо ему. Вот и получается, что вовсе не “преступление” это, а хороший поступок. Почему же директор школы ничего не понял. Скорее всего, Лидия Михайловна не стала ничего объяснять, оправдываться, у нее есть гордость. “Через три дня Лидия Михайловна уехала. Накануне она встретила меня после школы и проводила до дому. — Поеду к себе на Кубань,— сказала она, прощаясь.— А ты учись спокойно, никто тебя за этот дурацкий случай не тронет... Тут виновата я... Среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка... в ней лежали макароны и три красных яблока... Раньше я видел только на картинке, но догадался, что это они”. Замечательный рассказ, из тех, которые не забываются.
Сдетства мама и папа учат меня делать хорошие, добрые дела. эти поступки должны приносить пользу не только мне, но и другим тоже.я думаю, что большинство моих поступков – полезные. например, утром я делаю чай, а после завтрака мою посуду. но встречаются среди моих поступков и особенные вещи.однажды я встретил напротив супермаркета маленькую девочку лет четырех. она стояла у пешеходного перехода и плакала. я спросил ее, в чем дело. она ответила, что хочет домой, но боится перейти дорогу. я удивился, почему она одна. оказалось, что она потеряла маму в большом магазине. я решил, что мама должна быть внутри супермаркета. девочка хотела бежать домой, она сказала, что живет где-то в домах через дорогу. она почему-то думала, что дома найдет маму. но она не знала своего адреса! в общем, я не пустил ее переходить через дорогу. я повел ее назад в магазин и хотел попросить охранника . но только мы зашли, как к нам подбежала женщина. оказывается, все это время она искала дочку в «лабиринте» супермаркета. она меня . я подумал: хорошо, что я не прошел мимо этой девочки, когда она собиралась переходить дорогу. и хорошо, что я не стал ей «», а подумал своей головой. так мне удалось совершить по-настоящему хороший поступок.
Червяков ,наблюдая за представлением в театре, нечаянно чихает . И тут он видит впереди себя генерала. Червяка обуял страх, что он мог при чихании обрызгать генерала. Червяков решил принести свои извинения, на что генерал благосклонно ответил, что ничего страшного не произошло. В антракте Червяков снова принёс генералу свои извинения. Дома, он рассказал жене о случившемся и по её совету решил ещё раз извиниться перед генералом. Он отправился к генералу, на что тот сказал, что уже забыл об этом происшествии, но Червякову показалось, что генерал всё же сердиться. Тогда он решил принести извинения письмом, но не решив что написать, отправился опять к генералу. Увидя Червякова, генерал не на шутку рассердился и прогнал его прочь. Червяков вернулся домой , прилёг на диван и умер.
