Пізнавати світ від народження до смерті, проникати в його таємниці й премудрості — властиво людям Сходу, різним його націям і народностям. Пошуком сенсу життя, причин його швидкоплинності й різноманіття його форм з давніх часів зайняті думки і японських філософів. Японія — країна найбагатшої культури, неосяжних знань, численних відкриттів, дивних традицій. Книга віршів для будь-якого японця — джерело життєвої сили й духовного збагачення, необхідного, як повітря й сонце (у такий б відбувається в Східній Азії спілкування «від духу до духу»).
Особливе місце в ліриці японців займає пізніший за часом виникнення жанр хайку (або хоку), що є ніби усіченим танка.
Один із кращих постів, що працювали в жанрі хайку, — Мацуо Басьо (1644—1694). Басьо перетворив хайку, що буквально означає «гумористичні вірші», на серйозний жанр пейзажної лірики. Його поезія, наповнена глибоким філософським змістом, пильною увагою до внутрішнього світу, прагненням проникнути вдушу явищ природи, вирішує проблеми пізнання дійсності з позицій любові дожиття й людини. У творчості Мацуо Басьо здобули високе звучання події щоденного життя людини.
Главные герои: Два лесоруба, Мать мальчика, Мальчик -звезда,Волшебник,Зайчонок.
Характеристика двоих лесорубов:1 лесоруб сказал , что не будет брать чужого сына. И хотел оставить его зимой на улице. 2 лесоруб сказал что он возьмет мальчика, у будет растить чужого сына вместе со своей женой.
Характеристика Матери мальчика: когда сын вырос она стала ужасной и некрасивой как и сам сын.
Характеристика мальчика -звезды: наглый, грубит всем, когда вырос стал ужасным и некрасивым.
Характеристика волшебника найти мальчику свою мать во всем мальчику.
Характеристика зайчонка: маленький, добрый.
Думаю
Объяснение:
олицетворения: В шкафу блестели корешки книг...Они отдыхали; Сбоку дремал дубовый буфет
сравнения: ветер вздувал тюлевую занавеску, будто парус надувал; воробьи кричали, кувыркались, дрались, как дерутся школьники, разбегаясь по домам после уроков.