М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Rom4ik1105
Rom4ik1105
24.02.2023 08:08 •  Литература

Скажите ответы ) укажите основные роды : 1) эпос, повесть, драма 2) эпос, лирика, драма 3) эпос, лирика, трагедия 2. композиция – это 1) эпизод произведения; 2) столкновение персонажей; 3) построение произведения. 3. укажите годы жизни м.ю. лермонтова 1) 1814 – 1841 2) 1817 – 1843 3) 1799 – 1837 4. кто такие опричники (по поэме м.ю. лермонтова «песня про царя ивана васильевича…») 1) регулярные войска 2) личная охрана царя 3) часть стрелецких войск 5. приближённый царя и глава опричников – это 1) калашников 2) кирибеевич 3) скуратов 6. укажите годы жизни н.в. гоголя 1) 1809 – 1852 2) 1811 – 1843 3) 1799 – 1837 7. события, о которых идёт речь в «песне про царя ивана васильевича…» м.ю. лермонтова, относятся ко времени правления 1) владимира мономаха 2) ивана грозного 3) петра i 8. приближённый царя и глава опричников – это 1) калашников 2) кирибеевич 3) скуратов 9. к какому социальному слою принадлежал калашников? 1) дворянин 2) боярин 3) купец 10. укажите годы жизни н.в. гоголя 1) 1809 – 1852 2) 1811 – 1843 3) 1799 – 1837 11. что не захотел оставить тарас бульба на земле вражеской и потому попал в плен? 1) саблю 2) медальон 3) курительную трубку 12. смысл жизни для старого тараса состоит 1) в воспитании достойных сыновей 2) в поддержании традиций запорожской сечи 3) в защите родной земли 13. действие повести н.в. гоголя «тарас бульба» происходит 1) в польше; 2) на украине; 3) в россии. 14. тема повести н.в.гоголя «тарас бульба» 1) героическая борьба украинского народа с польской шляхтой; 2) семьи тараса бульбы; 3) быт и нравы запорожской сечи. 15. в ответ на предательство андрия тарас бульба 1) отпустил его 2) убил его 3) проклял его 16. назовите причину, из-за которой андрий совершил предательство 1) желание славы 2) месть 3) любовь 17. кто является автором поэмы «полтава»? 1) а.с. пушкин 2) м.ю. лермонтов 3) н.а. некрасов 18. укажите автора рассказа «человек на часах» 1) м.ю. лермонтов 2) ф.м. достоевский 3) н.с. лесков 19. в каком году произошёл случай, описываемый в рассказе «человек на часах»? 1) 1839 2) 1874 3) 1812 20. какова основная идея «записок охотника» и.с. тургенева? 1) обличение крепостного права 2) обличение царской власти 3) защита прав помещиков 21. как звали главного героя рассказа и.с. тургенева «бирюк»? 1) фома кузьмич 2) иван фомич 3) иван кузьмич 22. какова тема стихотворения н.а. некрасова «железная дорога»? 1) любовь к родине 2) быт и нравы крестьян при крепостном праве 3) тяжелый труд крестьян 23. изображение осени в начале стихотворения «железная дорога» представляет собой 1) повествование 2) рассуждение 3) описание 24. данный пейзаж увиден глазами 1) вани 2) генерала 3) пассажира (автора) 25. к какому жанру мы отнесем произведения м.е. салтыкова-щедрина? 1) повести 2) сказки 3) рассказы 26. укажите имя и фамилию салтыкова-щедрина 1) василий анатольевич 2) дмитрий евграфович 3) михаил евграфович 27. как называлась газета, которую нашли генералы из произведения м.е. салтыкова-щедрина «повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»? 1) «московские ведомости» 2) «московский вестник» 3) « слово» 28. кто подписывал свои рассказы псевдонимом «человек без селезёнки»? 1) в.п. распутин 2) а.п. чехов 3) и.а. бунин 29. отношение очумелова из рассказа а.п. чехова «хамелеон» к хрюкину меняется в связи с тем, что он 1) разобрался в происшедшем 2) золотых дел мастера 3) узнал, чья собака 30. повесть л.н. толстого «детство» относится 1) к поэтическим произведениям 2) к автобиографической прозе 3) к приключенческой прозе 31. главным героем повести л.н. толстого «детство» является 1) николенька иртеньев 2) володя иртеньев 3) карл иваныч 32. укажите настоящее имя м. горького 1) алексей максимович пешкин 2) алексей максимович горький

👇
Ответ:
Moon133
Moon133
24.02.2023
1. 2) 2. 3)  3.1)  4.2)  5. 3)  6.1)  7.2)  8. 3)  9. 3)  10.1)  11.3)  12. 3)  13. 2)  14. 1)  15. 2)  16. 3)  17. 1)  18. 3)  19. 1) 20. 1)  21. 1)  22. 3)  23. 3)  24. 3)  25. 2)  26. 3)  27. 1)  28. 2 )  29. 3)  30. 2)  31. 1)  32. 1) 
4,8(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
06Sofa07
06Sofa07
24.02.2023

1.В первой главе поэмы автор вспоминает  

свою юность с ее радужными надеждами, о друге,  

с которым они наивно мечтали и верили в будущее.

2. О чем мечтали два друга перед отъездом из родного села?

Не лгать -Не трусить -Любить родину

Чего хотели добиться в жизни?  

Двое друзей, деревенские юноши, собираются в путь,  

они полны надежд, мечтаний.  

Их духовный облик раскрывают высота помыслов, юношеский  

максимализм, романтическая мечта.

Мы жили замыслом заветным,

Дорваться вдруг

До всех наук --

Со всем запасом их несметным --

И уж не выпустить из рук.

3. Кем и в какой исторической ситуации были сказаны слова:

"Сын за отца не отвечает- слова вождя:"  

Очень сложно понять смысл этих слов, не зная их  

исторической основы.  

Именно во времена Сталина появилось понятие  

"враг народа", а позднее - и "дети врага народа".

Клеймо "враг народа" полностью вычеркивало  

человека из жизни, делая его никчемным и ненужным.  

А самое ужасное в том, что очень часто дети стремились  

скрывать свое и старались забыть родителей,  

вошедших в категорию "врагов народа".

Можно проследить, как слова "сын за отца не отвечает",  

повторяясь, получают новое смысловое и эмоциональное  

наполнение:

неожиданное счастье, милостивое избавление от  

"несмываемой отметки" ("кулацкое отродье","сын врага народа");

«вошло в права»: слова бесчеловечны, глубоко аморальны,  

побуждали к пренебрежению нравственными обязательствами  

перед близкими, к беспредельной вседозволенности:

Предай в пути родного брата

И друга лучшего тайком.

И душу чувствами людскими

Не отягчай, себя щадя.

4. Твардовский не может смириться с подобным отношением  

к ибо, по его мнению, забыть то, что было, –  

значит вычеркнуть из памяти отца и мать,  

родных и близких.  

Поэт считает, что нельзя стремиться к счастью,  

не помня об уже ушедшем: "Кто прячет ревниво,  

тот вряд ли с будущим в ладу…"

5.Ошибками, перегибами

6. Они надеялись, что война даст право"  

" смыть кровью" клеймо врага народа.

9. Что хотел бы ещё успеть сделать автор поэмы?

А я -- не те уже годочки --

Не вправе я себе отсрочки

Предоставлять.

Гора бы с плеч --

Еще успеть без проволочки

Немую боль в слова облечь.

Поэт торопился рассказать о наболевшем.

10. Что говорил о своём отце "кулаке" Твардовский?

Поэт с покаянным чувством и полным пониманием рисует  

натруженные руки отца (эта художественная деталь

передать любовь сына к отцу):

Те что – со вздохом – как чужие,

Садясь к столу, он клал на стол.

…………………………………..

Отдельных не было мозолей –  

Сплошная…

его наивную гордыню ХОЗЯИНА, дорого ему обошедшуюся.

11.Поэт выступает в поэме обвинителем власти и обличителем  

ее жестоких, антигуманных действий.

Он выступает как противник тенденций реабилитации  

Сталина, считает преступлением сознательное замалчивание  

трагических событий советской истории.

12. О какой графе идет речь во 2 главе поэмы?

"…Зловещей некогда графой…"  

Графа (в анкете), в данном случае – о социальном  

происхождении.

13. В какой "кромешный" список занесен «родитель»?

Враг народа

14. Кого «учителем своим именовал отец смиренно»?

Ленина

15. О ком говорится: «его (Сталина) китайский образец»?

Имеется в виду государственный и политический деятель  

Китая, "великий кормчий" Мао Цзедун.

16. В названии заложена проблема памяти, проблема  

ответственности перед будущими поколениями за  

нежелание разбираться в

"Кто прячет ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу".  

Мы не в праве забывать свое страшное потому  

что оно касается всех нас, даже тех, кто не был участником  

этих событий.

Объяснение:

4,7(30 оценок)
Ответ:
Maria21Kaplina2
Maria21Kaplina2
24.02.2023

Объяснение:

1. был написан в период с 1938-1940 годы

2.

1) «И выла старуха, как раненый зверь.»

«Буду я, как стрелецкие женки,

Под кремлевскими башнями выть.»

2) «громыхание чёрных марусь», и хлюпанье постылой двери, и вой старухи

3) «Под кровавыми сапогами»

4) «И ненужным привеском качался

Возле тюрем своих Ленинград»

5) «А если когда-нибудь в этой стране

Воздвигнуть задумают памятник мне»

3.  

4. Вороно́к (также ворон, чёрный ворон, чёрный воронок, черная Маруся) — жаргонное слово означающее _ Автомобиль для перевозки арестованных

5. В страшные годы ежовщины я провела семнадцать месяцев в тюремных очередях в Ленинграде

6. 1) Ленинград

2) в основном Россия. Ленинград, тихий Дон, Кресты(возможна отсылка к Библийским местам «Ад» ы т.д)

7. «Кресты»

8. Смерти

9. безумия «Уже безумие крылом Души накрыло половину»

10. Ангелы, Отец, Мать, Магдалина, Ученик(отсылка к Библии Христу, Марии(как мать))

11. Библия

12. «Как из-под век выглядывает страх,…Страдание выводит на щеках», «Улыбка вянет на губах покорных», «И выла старуха, как раненый зверь.

И пусть с неподвижных и бронзовых век

Как слезы, струится подтаявший снег»

13. 1) Да. «А если когда-нибудь в этой стране Воздвигнуть задумают памятник мне, Согласье на это даю торжество» Где? Под Крестами «А здесь, где стояла я триста часов И где для меня не открыли засов»

2) Всем матерям, девушкам, старухам и просто тем, кто стоял в очередях к Крестам что бы увидеть(проведать)кого-то с их близких

15. 1) мюнхенское издание 1963 года

2) Полный текст «Реквиема» был опубликован лишь в 1987

16. 1) Нет. Многие вместе с ней стояли в очередях

2)

17.

4,5(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ