1. Тарас Бульба, Андрий Бульба, Остап Бульба.
2.б )Остап -Подражает отцу, Андрий-
Мамина радость.
в) Остап -Думает о сражениях, мечтает о подвигах. Андрий-Думал о встрече в Киеве с полячкой, не мог забыть свои чувства к ней.
д)Остап -Холоднокровно рассчитывает угрозу, ведет себя спокойно и рассудительно. Может найти выход из трудной ситуации, причем с пользой. Андрий-Целиком ныряет в битву, при этом обо всем забывает. Наслаждается битвой, не боясь, несётся в самый ад. Опьянён звоном оружия, блеском саблей и свистом пуль.
3.
а) Предводитель казацкого войска
б) Любит свою Родину, простую казацкую жизнь. Цель его жизни – отвоевать независимость родной страны.
в)
г) Жестоко наказывает польских захватчиков, встает на защиту угнетенных.
Девочка Мари с первого взгляда полюбила неказистого и уродливого Щелкунчика. Она смогла заглянуть ему в душу и понять, что это доброе и смелое существо: «Мари заметила, каким добродушием светилось его лицо».
Именно поэтому Мари очень расстроилась, когда ее брат Фриц сломал человечку три зуба. Героиня готова защищать своего любимца всеми силами: «— Нет, нет! — с плачем закричала Мари. — Не отдам я тебе моего милого Щелкунчика». Она заботится о бедном Щелкунчике, старается сделать так, чтобы он меньше чувствовал боль, которую ему причинил Фриц.
Да и в дальнейшем Мари всячески своему любимцу – ради друга она готова на все. Девочка бесстрашно вступает в сражение с мышиным королем, отдает ему все свои лакомства, лишь бы тот не трогал человечка: «Мари нисколько не жалела о сластях: в глубине души она радовалась, так как думала, что Щелкунчика».
Но мышам все мало – они захотели получить все богатства Мари.
В борьбе против мышиного короля объединяются все – и Мари, и ее брат Фриц, и, конечно же, Щелкунчик. Этот человечек принимает бой и побеждает мышиного злодея. А после, в знак благодарности и любви к Мари, проводит ее в Кукольное царство и представляет как свою Вот мадемуазель Мари Штальбаум, дочь весьма достойного советника медицины и моя
Сказка заканчивается победой добра нал злом, надежды над безверием, терпения над равнодушием. В награду за все Мари не только становится другом Щелкунчика, но и в реальной жизни встречает племянника советника Дроссельмейера – свою любовь. Таким образом, Гофман говорит нам, что добро, терпение, забота, чуткость, храбрость, вера могут победить любое зло и сделать человека по-настоящему счастливым.
Объяснение:
Работа с текстом до чтения. (Новелла Матвеева "Лето") Что отражает название стихотворения? Это тема или главная мысль?
Лето-тема стихотворения, она и отражена в его названии. Автор рисует картину знойного летнего дня.
Главная мысль – ожидание дождя, его желанность и необходимость для природы жарким летом.
Какое лето нарисовала поэтесса? Выпиши слова-ответы:
Жаркий день,пыль,серый забор,___длинные, всюду достающие, лучи солнца, запыленные лопухи, созревший пушистый, немного примятый одуванчик, подорожник, готовый натертым от жары и пыли ногам. Усталый день клонится к вечеру..
Включи воображение.
Подумай, о чем мечтают, тоскуют серый забор, пыльные листья лопуха,подорожник,готовый об лететь одуванчик,жаркий день._
О живительном дожде тоскуют и мечтают все.
Старому забору он уже давно нужен, ведь от зноя доски рассыхаются, покрываются трещинами. Влага напитает древесину, забор не только будет выглядеть моложе и красивее, он станет крепче.
Поникшие лопухи хотят, чтобы дождь смыл с них пыль, и они могли бы дышать своими устьицами. Чтобы вода дошла до корней, и они донесли ее и полезные вещества из земли до каждой клеточки. Чтобы вновь обрели упругость старые листья, чтобы распустились новые. Чтобы начали свое развитие лопушиные детки-цветы: колючие репьи.
И одуванчик мечтает о том же. Чтобы налетевший перед дождем ветер разнес парашютики его деток на новые места. Чтобы они не погибли, а, попав на влажную землю, быстро проросли и превратились в золотые одуванчики.
Подорожник тоже хочет дождя. Тогда он станет ярче, пышнее и заметнее. И все его узнают и скажут о нем добрые слова.
Да и жаркому дню, похоже, наскучила дремотная духота. Но вечер шепнул чтобы он отдохнул немного, так как завтра дню опять предстоит быть тяжелым и жарким. Подслушав это, облака так и не пролитого за день «слепого» дождя с горя растаяли. Или, напротив, у него появилась надежда?! Наступающий вечер шепнул ему пару примет, обещающих грозу. И жаркий день мечтает, чтобы мир вокруг умылся и преобразился. Чтобы все ощутили красоту наступившего после дождя завтрашнего жаркого дня. И, услышав этот оптимистичный прогноз, облачка решили не стоять попусту в небе, а растаяли, чтобы присоединить свои капельки к идущей грозовой туче и пролиться вместе с нею мощью долгожданного дождя.
Между кольями забора серого
Солнце длинные лучи просунуло.
На дорогу лопухи повыбрались,
Пыли зачерпнув краями грубыми.
Подорожник - санитар испытанный,
Врачеватель ног, в пути пораненных, -
Подошел к дороге, приготовился:
Может, думает, кому понадоблюсь...
Одуванчик облетать нацелился:
Все его пушинки набок съехали,
Но остановились нерешительно:
А куда лететь? В какую сторону?
Жаркий день уже склонился к вечеру:
Вечер дню шепнул о чем-то на ухо,
Облака подслушали, задумались
И, забыв, зачем пришли, растаяли...