Рассказ "конь с розовой гривой" вопрос: какие чувствы испытывает герой после случившегося? запишите ключевые слова. привидите в качестве примера один-два наиболее ярких эпизода
Позор,стыд.Главному герою было очень страшно как отреагирует бабушка ,когда они поехали продавать ягоды,дамочка в шляпе сказала что бабушка её обманула ,бабушке было очень обидно ведь она наврала невольно,когда главный герой увидел что бабушка купила ему коня ему было не приятно ,так как этот поступок он будет помнить очень долго ,а если бы она его наказала то он бы это забыл. Главная мораль этого рассказа Что злу надо отвечать добром ,а тема что любая правда станет явной ;)
Снежная королева — сказка г.х.андерсена в семи главах («рассказах») персонажи: тролль, кай, герда, бабушка, ворон, принц и принцеса, атаманша и маленькая разбойница, олень, лапландка, придворные стражники и разбойники, конечно же снежная королева и куст розыкай и герда – друзья, любящие друг друга как брат и сестра.снежная королева-холодная повелительница льда. кая, попавшего в царство снежной королевы, родные считают погибшим. образу снежной королевы андерсен противопоставляет образ герды – воплощение тепла, любви, верности.
Учитель – это человек, который, в первую очередь, является примером для подражания. Первый учитель во всем должен быть идеальным для ребенка. Ведь именно с этого человека начинается его общение с внешним миром. От учителя зависит многое. Дети перенимают его манеру говорить, улыбаться, одеваться. Она как вторая мама – является идеалом женщины. Место учителя огромно в жизни его учеников.Главная задача педагога – умение общаться с ребенком. Маленький человек всегда нуждается в понимании и поддержке взрослых. Учитель будет иметь огромный успех тогда, когда он найдет ключ к сердцу своих учеников. Педагоги, словно архитекторы, проектируют будущее своей страны через нас – своих учеников.
