М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nogood2
nogood2
12.06.2022 12:35 •  Литература

Расскрыть смысл столкновения калащникова с скиребеевичем и иваном грозным

👇
Ответ:
Ellionora1227
Ellionora1227
12.06.2022

I.      Причины обращения М. Лермонтова к событиям далекого Деспотизм царской власти при Николае I с его жандармами мало чем отличался от деспотизма опричнины. Не так давно было подавлено восстание декабристов. На дуэли погиб А. Пушкин, защищая честьсвоей жены. Не находя ярких примеров в современности, поэт обращается к

II.    Описание кулачного боя. («Как сходилися, собиралися удалые бойцы московские на Москву-реку, на кулачный бой», «Приехал царь со дружиною», «оцепили место в 25 сажень...»)

III.   Кирибеевич во время боя. (Кирибеевич вышел на кулачный бой, чтоб потешить царя, показать свою удаль. Ведет он себя самоуверенно: «на просторе опричник похаживает, над плохими бойцами посмеивается». Но услыхав гневную речь Ка­лашникова, опричник «побелел в лице», «бойки очи затуманились, между сильных плеч пробежал мороз».)

IV.  Степан Калашников во время боя. (Калашников вышел «на страшный бой, на по­следний бой» защитить свое доброе имя и честь своей жены. Убив Кирибеевича, он смело отвечает царю, что опричника «убил... вольной волею».)

V.    Иван Грозный во время боя. («Приехал царь со дружиною, со боярами и опрични­ками» потешиться на кулачный бой. Но после того как купец убил его любимого опричника, «царь Иван Васильевич прогневался гневом, топнул о землю». Услыхав смелый ответ Калашникова, Иван Грозный велит казнить купца.)

VI.   Значение присутствия царя во время кулачного боя для раскрытия образа купца Калашникова. (Убив Кирибеевича в присутствии царя, Калашников бросает вызов не только опричнику, но и самому государю. А его смелый ответ Ивану Грозному говорит о том, что Калашников — независимый человек, он не признает даже за царем права вмешиваться в его семейные дела.)

VII. Отношение         народа к поступку Степана Калашникова. (Народ сочувствует купцу Калашникову. Его подвиг живет в песне. Не забыта и его могила: «пройдет стар человек — перекрестится, пройдет молодец — приосанится, пройдет девица — при­горюнится, а пройдут гусляры — споют песенку».)



Подробнее: Смысл столкновения Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным - 7 класс - Русский язык и литература - Сочинения | ЕГЭ 
4,6(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Рід літератури: лірика.

Жанр: вірш.

Вид лірики: філософська.

Тема: розповідь ліричного героя-сина про материнську любов, гімн материнству.

Ідея: уславлення материнської любові, заклик шанобливо ставитись до матерів.

Основна думка: материнський рушник для дитини — щастя, доля, любов.

Епітети: далека дорога, солов'їні гаї, незрадлива ласкава усмішка, засмучені очі, очі хороші, тихім шелесті.

Персоніфікація: "цвіте доріжка,... луги,... гаї,... усмішка,... очі", "щебетання дібров", "оживе... дитинство, й розлука, і вірна любов".

Порівняння: "простелю, наче долю".

Звертання: «Рідна мати моя».

Рефрен: " І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала, І рушник вишиваний на щастя... ", " І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка, І засмучені очі хороші...", " І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю: І дитинство, й розлука...".

Анафора: "І ...".

Образ-символ: рушник (оберіг родини), дорога (життєва дорога), мати (любов, турбота), очі (дзеркало душі), діброви (рідна земля).

Віршовий розмір: чотиристопний анапест

Я | візь |му|той| руш|ник, | про |сте|лю, | на|че| до|лю,

В ти|хім |ше|ле |сті |трав,| в ще |бе |та |нні|діб|ров.

UU— | UU—| UU—| UU—| U

UU— | UU— |UU—| UU—|

Строфа: чотиривірш (катрен) із двовіршем (рефреном, або приспівом).

Кількість строф: три

Римування: перехресне (абаб)

4,6(37 оценок)
Ответ:
5v09
5v09
12.06.2022
Придумай пример типа был мальчишка глупенький с маленьким словарным запасом любил хулиганить и как то с ним перестали общаться все ребята со двора ну вот летом мама принесла ему книжку он решил почитать втянулся и не мог оторваться читал одну за другой по итогу приходит на 1 сентября другой человек а не мальчишка этот стал образованным приятным добрым и тд а 2 можешь из книги собачье сердце там пса превратили в человека и естественно он в жизни книгу не видел так что хамил всем приставал и тд соотвественно с ним никто по итогу не общался а если и общались то исключительно в каких то там своих целях и в общем то обсуждали его за спиной ну вот наверное должно подойти
4,6(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ