Реали́зм - направление в литературе и искусстве, ставящее целью правдивое воспроизведение действительности в её типичных чертах. Господство реализма следовало за эпохой романтизма и предшествовало символизму (если не выделять натурализм).
Историзм художественной литературы точно воссоздавать облик, колорит, дух ушедшей исторической эпохи в конкретных картинах жизни, человеческих судьбах и событиях. И. придает произведению характер правдивого исторического свидетельства.
2) В узком значении - свойство произведений исторической тематики или исторического жанра. Выражается в автора отобразить самобытность описываемой эпохи, показать своеобразие облика и характеров персонажей. Получает конкретное воплощение в изображении событий , исторических деятелей, историко-бытовых, батальных сцен и т. п. Характер И. меняется по мере накопления исторических знаний.
Рома́н — это литературный жанр, чаще прозаический, зародившийся в средние века у романских народов как рассказ на народном языке и ныне превратившийся в самый распространенный вид эпической литературы, изображающий жизнь человека с её волнующими страстями, борьбой, социальными противоречиями и стремлениями к идеалу. Будучи развернутым повествованием о жизни и развитии личности главного героя (героев) в кризисный, нестандартный период его жизни, отличается от повести объёмом, сложностью содержания и более широким захватом описываемых явлений.
Объяснение:
на тему: «Серебряный век русской поэзии» 1 вариант 1. В стихотворении «Грядущие гунны» Валерий Брюсов использует образ-символ гуннов (древний тюркоязычный народ, который пришёл в Европу и ускорил гибель Римской империи). Что олицетворяет этот символ в стихотворении В. Брюсова? 2. Перечислите художественные средства из стихотворения В.Брюсова «Грядущие гунны». 3. Какие доблести воспевает Н.С. Гумилёв в стихотворении «Капитаны»? 4. Опишите образ города в стихотворении А.А. Блока «Незнакомка» (1906). 5. Сравните стихотворение А.А. Блока «О доблестях, о подвигах, о славе » со знаменитым пушкинским стихотворением «Я помню чудное мгновение». 6. Какую антитезу содержит стихотворение Марины Цветаевой «Домики старой Москвы»? 7. От чьего имени ведётся речь в стихотворении «Идёшь, на меня похожий»? Какому отношению к смерти учит нас стихотворение? 8. Какая основная тема стихотворения В.В. Маяковского «Нате!»? 9. Письменно «переведите» на язык прозы стихотворение В.В. Маяковского «Скрипка и немножко нервно». 10. В чём сходство стихотворений В.В. Маяковского «Письмо к Татьяне Яковлевой» и «Лиличка!»? 11. Как вы понимаете выражение «серебряный век»? 12. Охарактеризуйте
