1
На уроке украинской литературы мы познакомились с романом в новеллах «Всадники», автором которого является Юрий Яновский. Каждая новелла, кроме интересного сюжета, несет в себе значительный моральный подтекст и заставляет задуматься над многими вещами.
Конечно, мне понравилась каждая из новелл. Было важно избрать накрайщі, но все же больше всего меня поразили новеллы «Шаланда в море» и «Двойной круг».
Первая новелла переносит нас к зимнему морю. «Был месяц январь или февраль, море замерзло на сотню метров, на море расходились волны, на горизонте они были черные с белыми гривами». И среди бескрайности серого неба лишь Половчиха стояла, как скала. Что же заставило ее стоять на холоде, что пробирало до костей, под неистовым ливнем? Она выглядела своего мужа — Мусия Половца. Какие же эмоции ее обуревают! Меня поражает и преданность и любовь, с которой она молила силы природы беречь ее мужа. Как и Ярославна в Путивле плакала Половчиха. «Ой, пошел ты в море, Мусієчку, — причитала она молча, — да и след твой соленая вода смыла. И когда бы я знала и видела, я бы тот след ладонями прогортала и к бебега тебя позвала. Ой, подуй, ветер-трамонтане, оджени в море непогоды и оджени и туманы, а я буду здесь одинока до края, и хоть бы из меня дерево стало, то я бы всеми ветвями над морем махала и листьями бы шумела». Но где же в это время находится Мусий? Он артель. Да, именно артель, а не только одну шаланду. Он прекрасно понимал, что он может не выжить, что стихия может его проглотить, как насекомое. Но смог бы он вернуться один? Наверное, нет. Я восхищаюсь его смелостью, его готовностью к самопожертвованию ради общественного блага, ради других. Не каждый человек может преодолеть свой эгоизм, не говоря уже о риске собственной жизнью.
Это произведение наталкивает меня на размышления о том, что такое настоящая верность, преданность, любовь. Не имеет значения, это верность своему любимому человеку, или общему делу, или самому себе. Никто из героев новеллы не предал ни себя, ни других.
«Двойной круг» описывает борьбу класса и рода на примере пяти братьев. Классовые принципы, к сожалению, победили. Недаром старый отец все время повторял: «Поэтому рода не будет перевода, в котором братья радуют согласие». У меня сразу возник во действительно класс выше род? Или может что-то быть важнее семьи? Эта новелла заставляет задуматься над своим восприятием семьи и приводит к пониманию того, что ничто не должно стоять между кровными родственниками. Согласие и единство всегда должны быть первым приоритетом в семье.
Итак, новеллы Юрия Яновского нарушают множество проблем и заставляют задуматься над многими важными во Читая их, я размышлял над значением семьи в жизни каждого, над значением настоящей верности и любви, над возможностью человека пожертвовать собой в пользу других.
Объяснение:
Темы, на которые откликается Блок в своих стихотворениях, известны, по-моему, каждому, кто знаком с его творчеством, это:
1) Тема «Грандиозного преображения земли», соприкосновение двух миров – идеального и реального в образах-символах (символизм);
2) Тема «Земного воплощения Вечной Женственности»;
3) Тема «Весны», как пробуждение к чему-то новому, свежему;
4) Тема «Даров, посылаемой судьбой» (реализм). Этой теме посвящено 11 стихотворений, последовательность, которых строго определена:
-жизнь во всем ее объеме;
-огонь;
-мрак;
-любовь-страсть;
-снег;
-зимний вихорь танцев, который уносит любовь, остается ревность и страдание;
-ограничение воли, жизненного простора несчастной, потерянной любовью;
-безумие;
-стихийный разгул;
-покорность судьбе;
-любовь ушла, смирение, опустошение души.
В стихотворении «Ветер принес издалека…» первые и последние строки перекликаются неслучайно. Это основная составляющая простого, казалось бы, на вид, стихотворения. Природа в предчувствии близкой весны просыпается от зимней спячки и нам кажется, что она «поет», потому что все наполнено звуками.
Первые строчки: «Ветер принес издалека песни весенней намек». Здесь только-только запахло весной.
В конце стихотворения: «Ветер принес издалека звучные песни твои». Здесь весна уже наступила, полностью вошла в свои права.
Это стихотворение проникнуто настроением светлого и радостного ожидания весны, первой капели, журчанья ручья, первого теплого солнышка, крика птиц и т.д.
Мысль, которую сообщает автор читателю заключается в том, что в образе сравнения весны с зимой, нечто подобное происходит и в душе человека. С наступлением весны, когда происходит обновление природы, она просыпается, расцветает, пахнет… Внутри человека тоже наступает гармония и покой. Иными словами, все проходит и наступает лучшее.
2.Маленький старинный городок на берегу Оки. Пожилой Николай Николаевич Бессольцев уже несколько лет живет один в столетнем фамильном доме. Он переехал туда после смерти тетки. Став вдовцом, долго болел и часто вспомиал картины своего прадеда-крепостного художника, целая коллекция которых была собрана поколениями Бессольцевых. Николай Николаевич продолжил эту традицию, решив собрать все работы прадеда. Он тратил на это все свои деньги, а сам ходил в пальто с заплатками на локтях, за что дети прозвали его Заплаточником. Однажды к нему приехала внучка Лена-нескладной длинноногий подросток с подвижным лицом, которое украшал большой, вечно улыбающийся рот. Ленка прибежала домой вся в слезах и начала собирать вещи. Уговоры не Николаю Николаевичу пришлось купить белет на пароход. У кассы Ленку встретила группа одноклассников. Они обзывали ее чучелом, а вечером Ленка рассказала обо всем деду.
В классе Лене симпатизирует Дима Сомов-мальчик, в которого влюблены многие девочки из класса. Остальные ученики называю ее чучелом. Ребята мечтают поехать в Москву. Ребята сами зарабатывают деньги и решают сходить в кино вместо урока. Дима вынужден был вернуться в класс за копилкой, в которой хранятся деньги на поездку. Его встретила учительница, и после длительного допроса, мальчик вынужден был рассказать правду о том, что его одноклассники сбежали из школы. После этого дети решают наказать Диму за предательство, но Лена заступается за своего друга.Лене объявили байкот, чтобы проучить ее. Жестокие дети сжигают чучело символизируя Лену в школьно дворе. Лена вместе с дедушкой уезжает из города. Перед отъездом Николай Николаевич дарит школе картину-портрет быбушки, копией которой является Лена. Остальную свою коллекцию дедушка дарит Городу. В классе узнают правду-все рассказывает Попов. На доске появляется надпись "Чечело, прости нас!"
Больно читать о детской жестокости. Но такие книги нужны. Их нужно читать в школе, класса с пятого, и регулярно перечитывать, переосмысливать, обсуждать.