Это стихотворение учит совсем маленьких детей определять стороны. Чаще всего человек пишет, рисует и ест правой рукой. Нужно вспомнить, какой рукой ешь, с той стороны и будет право. Однако, это правило не действует на тех, кто левша. Сначала узнай у мамы, левша ты или правша, а потом пользуйся правилом Берестова!
Александр сергеевич пушкин – поэт, классик золотого века. его известный "медный всадник", анализ которого будет предложен ниже, является замечательным произве оно посвящено петру великому и его главному творению - городу на неве санкт-петербургу. анализ поэмы "медный всадник" всегда дается нелегко, потому что отношение к великому реформатору и его детищу не у всех однозначное. а.пушкин – это мастер стихотворной формы, и именно поэтому ему не составило особого труда изобразить в именно такой форме.
Жил был алеша. сын лесника и была у него сестрица. когда отец их умер , выбор мужа дочери, пал на нашего алёшу. и пришли добры молодцы свататься. но не мог алеша кого попало за сестру выдать. и сказал им, что тот получит руку сестры , кто у бабы яги выпросит меч, которым чудо юдо победить можно. пошли они к бабе яге. решили все пойти ,иван христианский сын остался на улице.ждал он час. ждал он два. никото не выходит. вошёл к бабе яге , а она за столом сидит и пузо поглаживает. попросил он меч, а баба яга говорит: - не хочу я есть больше- и отдала ему меч. победил он чудо юдо и отправился к невесте. и жили они долго и счастливо.
