В основе романа лежат мемуары пятидесятилетнего дворянина Петра Андреевича Гринева, написанные им во времена царствования императора Александра и посвящённые «пугачёвщине», в которой семнадцатилетний офицер Петр Гринев по «странному сцеплению обстоятельств» принял невольное участие.
Петр Андреевич с лёгкой иронией вспоминает своё детство, детство дворянского недоросля. Его отец Андрей Петрович Гринев в молодости «служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер-майором в 17... году. С тех пор жил в своей симбирской деревне, где и женился на девице Авдотье Васильевне Ю., дочери бедного тамошнего дворянина». В семье Гриневых было девять человек детей, но все братья и сестры Петруши «умерли во младенчестве». «Матушка была ещё мною брюхата, — вспоминает Гринев, — как я уже был записан в Семёновский полк сержантом»
С пятилетнего возраста за Петрушей присматривает стремянной Савельич, «за трезвое поведение ему в дядьки. «Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля». Затем появился учитель — француз Бопре, который не понимал «значения этого слова», так как в своём отечестве был парикмахером, а в Пруссии — солдатом. Юный Гринев и француз Бопре быстро поладили, и, хотя Бопре по контракту обязан был учить Петрушу «по-французски, по-немецки и всем наукам», он предпочёл скоро выучиться у своего ученика «болтать по-русски». Воспитание Гринева завершается изгнанием Бопре, уличённого в беспутстве, пьянстве и небрежении обязанностями учителя.
До шестнадцати лет Гринев живёт «недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками». На семнадцатом году отец решает послать сына на службу, но не в Петербург, а в армию «понюхать пороху» да «потянуть лямку». Он отправляет его в Оренбург, наставляя служить верно «кому присягаешь», и помнить пословицу: «береги платье снову, а честь смолоду». Все «блестящие надежды» молодого Гринева на весёлую жизнь в Петербурге разрушились, впереди ожидала «скука в стороне глухой и отдалённой».
Представителем «века нынешнего» является чацкий. для того чтобы сделать все положительные качества чацкого более яркими, грибоедов вводит в комедию образ низкого подхалима и лицемера молчалина, который имеет твердые жизненные позиции и энергично прокладывает себе путь. характерной чертой молчалина является удивительное сочетание ума, хитрости, абсолютной беспринципности и изворотливости. он может найти «ключ» к любому влиятельному человеку. жизненные установки, убеждения, вся система нравственных ценностей молчалина противоположна моральному кодексу, идеям и идеалам чацкого. молчалин – типичный представитель фамусовского общества. но отличительными чертами характера антигероя являются чувство силы, желание достигнуть чего-то большего, неудовлетворенность малым. предел желаний фамусова – удачной замужество софьи, да еще пару орденов. скалозуб мечтает: «мне бы только досталось в генералы». а князь тугоуховский вообще давным-давно «на посылках» у , и, наверное, его единственное желание – покой. и все. не более того. но молчалин этим не удовлетворяется. всего лишь за несколько лет он добивается потрясающих успехов. являясь изначально безызвестным, безродным мещанином, молчалин стал секретарем московского «туза», и, кроме того, он получил три награды, чин асессора, право на потомственное дворянство. на личном фронте антигерою также сопутствует удача – его возлюбленная софья, и молчалин становится ее тайным женихом. все эти обстоятельства стали предпосылками того, чтобы молчалина стали считать незаметным как в фамусовском доме, так и в обществе. но может ли остановиться молчалин на достигнутом? нет, он только набирает силу и устранит все препятствия на своем пути. самой тревожной и страшной чертой характера молчалина является его крайняя беспринципность. ведь тот, кто может вынести любые унижения в борьбе за власть, богатство, силу, достигнув этого, примется сам унижать и уничтожать. одно из основных заблуждений чацкого – несерьезное отношение к молчалину, к его «талантам». но это «жалчайшее создание» не является таким уж безобидным. молчалин во время отсутствия чацкого завоевал любовь софьи. он является счастливым соперником главного героя. но основной смысл противостояния молчалина чацкому заключается во фразе : «молчалины блаженствуют на свете». такие люди как молчалин, после восстания декабристов станут столпами общества. на этих молчалиных, чьим жизненным кредо является «и награжденья брать, и весело пожить», будет опираться новая власть.
Это небольшое произведение посвящено самым обычным девочкам, которым выпало пережить трудное испытание в блокадном ленинграде. дневник одной такой девочки и является основным стержнем этого трагического и грустного рассказа, который начинается краткой и страшно будничной фразой из дневника тани савичевой: «умерли все. осталась одна таня.» в этих словах весь ужас и горе, выпавшие на долю советским людям в холодном и голодном, но не сдавшемся городе. об этом нам повествует валя зайцева, прочитавшая записи из дневника тани. меня поразило то, что валя подружилась с девочкой, которую никогда не видела и с которой её разделяют, может быть, десятки лет.
Петр Андреевич с лёгкой иронией вспоминает своё детство, детство дворянского недоросля. Его отец Андрей Петрович Гринев в молодости «служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер-майором в 17... году. С тех пор жил в своей симбирской деревне, где и женился на девице Авдотье Васильевне Ю., дочери бедного тамошнего дворянина». В семье Гриневых было девять человек детей, но все братья и сестры Петруши «умерли во младенчестве». «Матушка была ещё мною брюхата, — вспоминает Гринев, — как я уже был записан в Семёновский полк сержантом»
С пятилетнего возраста за Петрушей присматривает стремянной Савельич, «за трезвое поведение ему в дядьки. «Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля». Затем появился учитель — француз Бопре, который не понимал «значения этого слова», так как в своём отечестве был парикмахером, а в Пруссии — солдатом. Юный Гринев и француз Бопре быстро поладили, и, хотя Бопре по контракту обязан был учить Петрушу «по-французски, по-немецки и всем наукам», он предпочёл скоро выучиться у своего ученика «болтать по-русски». Воспитание Гринева завершается изгнанием Бопре, уличённого в беспутстве, пьянстве и небрежении обязанностями учителя.
До шестнадцати лет Гринев живёт «недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками». На семнадцатом году отец решает послать сына на службу, но не в Петербург, а в армию «понюхать пороху» да «потянуть лямку». Он отправляет его в Оренбург, наставляя служить верно «кому присягаешь», и помнить пословицу: «береги платье снову, а честь смолоду». Все «блестящие надежды» молодого Гринева на весёлую жизнь в Петербурге разрушились, впереди ожидала «скука в стороне глухой и отдалённой».