М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Айкотик2017
Айкотик2017
11.04.2020 18:39 •  Литература

Отзыв к расскащу в.к.железнеков чючело

👇
Ответ:
Logas25743
Logas25743
11.04.2020
Мне не понравился этот рассказ тем, что в нем слишком много жестокости детей. Они били, гнобили, жгли чучело своей одноклассницы. Я считаю, что это произведение может восхитить только самоотверженностью Лены, которая вступилась за друга. Мне не понравилось это произведение.
4,6(85 оценок)
Ответ:
komaman
komaman
11.04.2020
Мне очень понравился данный рассказ . Он повествует о девочке Лене , которую обзывали чучелом её одноклассники . А всё из - за того , что она взяла вину одного мальчика на себя . В итоге , когда Лена уже хочет уехать домой , все узнают , что это была не она . Рассказ учит не брать чужую вину на себя , если это вежливый и честный человек , он признается во всём сам .
4,7(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Hwicwhen575
Hwicwhen575
11.04.2020
Отзыв - это прежде всего, ваши собственные мысли по поводу прочитанного, часто без опоры на сопутствующие критические статьи и рецензии к произведению, но если следовать плану написания, отзыв приобретет структуру, последовательность изложения и законченный вид.
Итак, примерный план написания отзыва о прочитанном произведении:
1. Общая информация
а.название.
б.автор.
в.жанр.
г.история создания.
2.Тема произведения, основная мысль (о чем ведется повествование, какую идею хотел донести до нас автор, ради чего автор написал данное произведение).
3. Личное отношение:
а. к произведению в целом.
б. к героям, их поступкам (кому из героев вы симпатизируете, кому, наоборот, нет. Почему? Какие качества и черты характера вам запомнились и почему).
4. Описание наиболее запомнившегося эпизода:
а. О чем эпизод.
б. Действующие лица и их поступки.
в. Как бы вы поступили на месте героев?
5. Общий вывод.
а. Чему учит произведение.
б. Как вы относитесь к поставленной проблеме.
в. Что нового вы узнали и какие выводы для себя сделали.
4,4(63 оценок)
Ответ:
Dim102
Dim102
11.04.2020
Не хочу учиться, хочу жениться 
- Милость и дружбу тем, кому изволит; места и чины тем, кто достоин. Век живи, век учись, друг мой сердешный!Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время.Всякая вина виновата.Дела не делай, от дела не бегай. Где гнев, тут и милость.Ему шабаш из-за доски, а меня рады в толчки.Наличные деньги - не наличные достоинства.По добру, по здорову.Весёлым пирком, да за свадебку.С его кулаков да за часослов.Поминай, как звали.Белены объелся..Видали виды.Концы в воду.
4,7(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ