Рассказ «Белолобый» учит детей понимать природу, любить ее. Автор, иронизируя, надеется, что они вырастут умнее и тоньше, чем сторож Игнат, рассуждающий «техническими категориями»: «полный перед» или «пружина в мозгу лопнула». Много внимания Антон Павлович уделял крестьянским детям. В окрестностях Мелихово за его средства было построено три школы. Именно для детей написал Чехов «Белолобый». Главная мысль этого произведения, впервые напечатанного журналом «Детское чтение»: людям следует быть внимательнее к животным, пытаться осознать их потребности, тогда и их духовный мир станет глубже. Окружающая природа - тонка, ее нужно понять, а не относиться к ней механически, упрощенно. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/132012/chehov-belolobyiy-kratkoe-soderjanie-rasskaza
Спал щенок и видел сон: На ковре играет он. А за печкой что-то вмиг, Зашуршало. Пес поник. И походкой вальяжной Рыжий кот выходит важно. "Тяф" - бурлит в щенке порода. Здесь свое берет природа. Лезет маленький задира, Не живет он с кошкой в мире. Пес к коту и так и сяк, Рыжий злится на пустяк. Он рассержен на щенка: "Что такое!? Два вершка, А посмел на короля Голосок поднять! Вот зря!" Цап-царап. Притих щенок. Сразу зубы на замок. Нос болит. Забился в угол Рыжим наглецом напуган. "Я же поиграть хотел, Рыжий лапою огрел!". На кота обижен пес. Прикрывая лапой нос, Смело вышел, встрепенулся, Побежал к коту...Проснулся! Сон окончен. Счастлив пес: Убежал от страшных грез. Нет кота и нос живой, И от радости такой В миг щенок приободрился И в игру опять пустился.
ответ дан SHUKI Культура России всего двадцатого века - неотъемлемая часть европейской и мировой культуры. Россия в ХХ веке выступила в качестве катализатора социокультурных процессов на планете. 0ктябрьская революция привела к расколу мира на две системы, создав идеологическое, политическое и военное противостояние двух лагерей. 1917 год радикальным образом изменил и судьбу народов бывшей Российской империи. Еще один поворот, инициировавший значительные изменения в развитии человеческой цивилизации, был начат в России в 1985 году. Он приобрел еще большую динамику в конце ХХ века. Это все необходимо учитывать при оценке социокультурных процессов в современной России. Россия пережила за ХХ век две мировые войны, ощутила на себе влияние научно-технического прогресса, переход к информационной цивилизации. В этот период значительно ускорились культурные процессы, взаимовлияние культур, стилевая динамика. Сложность анализа культуры состоит в том, что всегда легче давать оценку эпохе, отстоящей от исследователя на много десятилетий, а еще лучше - веков. Современникам труднее разглядеть тенденции, которые станут очевидны позднее, окажутся более понятными для наших потомков.
