М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mokovanins
mokovanins
06.06.2020 13:26 •  Литература

Мне нужно сочинение на тему какую ты книгу читол летом

👇
Ответ:
Я много раз откладывала прочтение этой книги. Не потому, что мне было лень, а потому, что до неё нужно дорасти. Дорасти прежде всего душой. Именно душой и не иначе. Возьму на себя смелость и скажу, что я доросла и осмелилась прочитать этот роман летом. Я читала его в моём самом любимом месте на земле: в деревне у моей бабушки. Вся обстановка располагала к прочтению такого романа: дом, тишина, лето, запах яблок и любимый кот Иржик под боком. Мне кажется, что все романы, повести и рассказы Льва Николаевича Толстого - это некая эпопея, нечто большое и грандиозное. «Анна Каренина» - не исключение. Эта книга – любовь, во всём её проявлении, со всеми её красками, радостями и горем. Эта книга – страдание. Ты как будто и есть главная героиня, ты испытываешь чувства, которые испытывала она. Автор добился своего: мы проживаем жизнь героя. Мы читаем роман с какой-то завистью. «Ну не бывает ведь такой любви!» - говорим мы. Оказывается, бывает… у такой любви нет границ, от такой любви сгорают. Читаем это произведение и плачем от того, что такой любви у нас либо не было, либо мы её упустили, либо мы в ожидании. Но как ни крути, если взять в отдельности главного героя – Анну Каренину, то она представляется нам отнюдь не идеальным человеком, не идеальной женой. Каренина – символ гибели. Она разрушила жизнь Вронского, своего мужа, сына и близких ей людей. И как можно было бросить своего сына, оставить его одного без материнской любви? Анна бесцельна и неугомонна. Я так и не поняла, чего она добивалась от Вронского: чтобы он постоянно был рядом? Чтобы, не смотря ни на что, продолжал любить её? Так ведь он любил её. Быть рядом? Так он был. В общем, сложно это всё и странно. Несмотря на этот недостаток в лице Анны Карениной, я всем советую прочитать эту книгу. Роман, написанный гением, найдет отклик в каждом сердце, затронув ту струну, которая более всех натянута: будь то семейные взаимоотношения, вопрос веры или просто в ком-то будет возбужден интерес к нраву и быту дворянской среды второй половины 19 века. Каждый читатель найдет себя в одном из героев романа, найдет и поймет свои сильные и слабые стороны, словно посмотрев на себя через вековую призму со стороны. Это большая, зрелая и хорошая книга. К сожалению, многое отсюда уже неактуально - вопросы земства, светского общества, общественных нравов, и от этого в современном прочтении книга многое теряет. Однако обилие ярких персонажей, пронзительные сцены любви, ревности, горя, отчаяния, метаний и тревог оживляют роман и делают его вечным.
4,7(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Вика310387
Вика310387
06.06.2020

1.

рассказ описывает события накануне рождества.сочельник,везде наряжены ёлки,праздничные толпы народа,сверкающие новогодние деревья,украшенные витрины магазинов-всё это признаки рождественского рассказа и конечно чудеса,чудесный доктор,спасший семью,волшебные перемены в жизни главных героев.

2.

композиция произведения необычна. это рассказ в рассказе.

экспозиция-предпраздничное великолепие

развитие действия-горький быт, горькие будни семьи мерцаловых

завязка-в середине рассказа, со слов

"в этот год в семье мерцаловых одно за другим горе…"

кульминация- появление таинственного незнакомеца,  

который оказывает покровительство несчастной семье.

развязка-жизнь семьи мерцаловых чудесным образом изменилась

нарушил композицию для того чтобы заинтриговать  

читателя, вначале и в конце рассказа мы видим автора,  

это придает достоверность этому произведению.

4,7(31 оценок)
Ответ:
shoxi21
shoxi21
06.06.2020

в.в. маяковский — поэт начала xx века. до сих пор среди поэтов, связанных с «серебряным веком», он остается самой неоднозначной фигурой. сам владимир маяковский в своей авто­биографии писал: «я — поэт. этим и интересен». родился  

в.в. маяковский в селе багдади близ кутаиси, в грузии. в отроче­ские годы поэта после смерти отца (1906) семья переезжает в моск­ву. в столице будущий поэт знакомится с членами социал- демократических кружков, увлекается марксизмом, вступает в 1908 году в члены рсдрп. за активную подпольную революционную работу в. маяковского трижды арестовывают и сажают в тюрьму. находясь в одиночной камере бутырской тюрьмы после третьего ареста, он начинает писать стихи и решает оставить партийную ра­боту, для того чтобы «делать социалистическое искусство». первые поэтические опыты не удовлетворяют самого поэта, и он решает по­святить себя живописи, поступив в 1911 году в московское училище живописи, ваяния и зодчества. там в. маяковский знакомится с д. бурлюком, потом с в. хлебниковым, а. крученых и вместе с ними становится активным участником нового направле­ния — футуризма. в. маяковский пишет манифест — ­ную программу футуристов — «пощечина общественному вкусу» (1912). первые поэтические произведения в. маяковского свиде­тельствуют о незаурядном таланте поэта. в.в. маяковский занят поисками новых художественных средств: ритмика стиха, образ­ность, обновляется лексический словарь, изменяется графическая структура стиха — поэт пишет произведения «лесенкой», чтобы пе­редать мельчайшие оттенки поэтической речи. например, в стихо­творении «а вы могли бы? » (1913) реальная действительность со­прикасается с лирическим бытием поэта:  

а вы  

ноктюрн сыграть  

могли бы  

на флейте водосточных труб?  

(«а вы могли бы»)  

в этом стихотворении маяковский утверждает, что поэзии дано право преображать будничную действительность:  

я сразу смазал карту будня,  

плеснувши краску из стакана.  

в произведении образ города изображается живописно и музы­кально. образы первого ряда образуют поэтический натюрморт: краски, карта, блюдо студня, чешуя жестяной рыбы. звуковой ряд образуют флейта, ноктюрн. под студнем поэт понимает застывшее, неживое искусство, сквозь которое проступает образ бурного океана деятельности. в зрительных образах (чешуя жестяной рыбы напо­минает ему губы, призывающие будущее) угадывается связь с му­зыкальной мелодией, поэтому закономерна метафора, используе­мая в финале стихотворения: водосточные трубы превращаются во флейту. настоящий художник слова может даже на таком стран­ном инструменте сыграть истинный ноктюрн. по-своему понял данное стихотворение а.п. платонов: «всякий человек желает уви­деть настоящий океан, желает, чтобы его звали любимые уста… и прочее, необходимо, чтобы это происходило в действительности». поэт заменяет отсутствие этого в реальности своим воображением. стихотворение «а вы могли бы? » передает трагизм положения творца в мире непонимания, душевное одиночество. в бездуховной атмосфере поэт лишен главных радостей жизни: чувства океана, безграничной свободы и любви. уже в ранних произведениях пред­революционного периода («нате! » (1913), «вам! » (1915)) лирический герой одинок, находится в атмосфере обывательской пошлости. по­эт чувствует свою обособленность, называя себя «грубым гунном». в стихотворении «нате! » сатирически изображается мир «жирных» обывателей, смотрящих «устрицей из раковин вещей». используя сарказм, поэт пишет о пристрастии мещан к вещам, о потребитель­ском отношении к духовным ценностям:  

все вы на бабочку поэтиного сердца  

взгромоздитесь, грязные, в калошах и без калош.  

толпа озвереет, будет тереться,  

ощетинит ножки стоглавая вошь.  

4,7(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ