М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Артеммашар
Артеммашар
26.05.2020 13:31 •  Литература

Советы одноклассникам по . нам по дали : написать 5 советов для одноклассников по , по чтению книг (только не бональные типа читайте больше и т. плищ

👇
Ответ:
Хфк
Хфк
26.05.2020
1. Читайте в тишине
Что бы выжить максимум из прочитанной книги, нужно полностью сосредоточиться на ней, и не отвлекаться на посторонние звуки
4,5(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
meimanby
meimanby
26.05.2020

у світі немає нічого ціннішого за любов, і ніякі подарунки, навіть найдорожчі, не можуть замінити це почуття. Герої довели, що, незважаючи на усі труднощі життя, кожен з них піклується в першу чергу про кохану людину, а не про себе. Адже, коли люблять по-справжньому, не думають про себе. Мудрість їхнього вчинку полягає у тому, що кожен з них пожертвував найціннішим, що у нього було, аби його друга половина була щаслива.

Джерело: https://dovidka.biz.ua/dari-volhviv-analiz/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

4,6(90 оценок)
Ответ:
Ulyana150806
Ulyana150806
26.05.2020
 

А. П. ЧЕХОВ. РАССКАЗ «ХИРУРГИЯ». 
Юмористический рассказ

Цели деятельности учителя:пробудить интерес учащихся к личности и творчеству А. П. Чехова; выяснить, что побудило писателя к созданию юмористических рассказов; познакомить пятиклассников с содержанием рассказа «Хирургия» и выявить первоначальное впечатление о прочитанном ученикам обнаружить сатирический пафос произведения, формы юмористической и сатирической оценки героев, значащие имена и фамилии, грустный взгляд сквозь веселый смех, отсутствие пейзажа как средства характеристики персонажа, выразительность, яркость художественной детали, контрастность образов, сценичность диалога, динамику повествования, а отсюда и лаконизм изложения, простоту фразы, индивидуализацию речи.

Планируемые результатыизучения темы:

Предметные умения: знатьсодержание прочитанного произведения; уметьвоспринимать и анализировать текст, определять жанр литературного произведения, формулировать идею, проблематику произведения, давать характеристику герою.
4,5(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ