М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
artyomburyanov
artyomburyanov
05.12.2021 16:15 •  Литература

№10 прочитайте текст. древний человек подражал звукам, трудовые операции, например «тук-тук». ч. дарвин в книге «происхождение видов» указывал на возможное происхождение речи путём звукопо¬дражания. подражание играет важную роль в имитации звуков в про¬цессе обучения речи человека, но звуки, свойственные виду, могут быть освоены только при наличии развитого слуха и речедвигательных органов. тщетно пытались обучить обезьян звуковой речи человека. кроме двух слов, «папа» и «чашка», молодой орангутан не мог выго¬ворить ничего, так как у него иное положение гортани и недоразвитый речевой аппарат. как бы вы назвали эту гипотезу (предположение) о происхожде¬нии языка? 1) гипотеза случайного изобретения языка 2) гипотеза ручных жестов 3) гипотеза звукоподражания 4) гипотеза бессознательных выкриков

👇
Ответ:
43446764949
43446764949
05.12.2021
Гипотеза звукопадражания
4,7(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
qwrt1337
qwrt1337
05.12.2021
Риторическое восклицание (восклицательное предложение) → передаёт различные эмоции автора (огорчение, восторг, удивление); служит для передачи кульминации чувств.

1. Возмущение:

«Бесстыдный! старец нечестивый!

Безумец! (на закате дней
Он вздумал быть ее супругом).


2. Негодование:

Она в объятиях злодея!
Какой позор!


3. Подчеркивает негативное отношение:

(Как он умеет самовластно
Сердца привлечь и разгадать,
Умами править безопасно),
Чужие тайны разрешать!


4. Подчеркивает негативное отношение:

(С какой доверчивостью лживой,
Как добродушно на пирах
Со старцами старик болтливый,
Жалеет он о днях,
Свободу славит с своевольным,
Поносит власти с недовольным,
С ожесточенным слезы льет,)
С глупцом разумну речь ведет!


5. Подчеркивает радость героя:   

Но как он вздрогнул, как воспрянул,
Когда пред ним внезапно грянул
Упадший гром!


6. Возмущение:

И ныне злобный недруг смел
Его седины опозорить!


7. Подчеркивает то, как много людей знает о положении Марии (масштаб, множество):

О, если б ведала она,
Что уж узнала вся Украйна!

 

8. Показывает важность события:

(И с ними царские дружины
Сошлись в дыму среди равнины:)
И грянул бой, Полтавский бой!

 

9. Восторженность:

О славный час! о славный вид!


10. Забыт Мазепа с давних пор!

4,4(79 оценок)
Ответ:
LIZETTA111
LIZETTA111
05.12.2021
Некрасов-писатель,который шёл по стопам Пушкина.В своих стихотворениях,он описывал природу,её красоту.Любимое время года Пушкина была осень и Некрасов описывал в основном осень в своих прекрасных произведениях.Он не был слишком талантливым поэтом,но его талант находился на втором месте после Пушкина и Лермонтова.В своих стихотворениях Николай Алексеевич Некрасов использовал в начале эпиграфы,то есть опять же уподоблял себя Пушкину.Его творчество ценят и сейчас,его произведения помнят и изучают с большим удовольствием!Н.А.Некрасов с одной стороны генеальный поэт,но с другой стороны просто поэт.Генеальность поэта заключается не в размере своего произведения,а в его композиции.В произведениях Некрасова присутсвует и композиция,и большой размер!
4,4(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ