М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nadezhdacvoboda
nadezhdacvoboda
13.09.2020 04:10 •  Литература

Какую книгу написал ученик без пера и бумаги в чём смысл притчи — учитель, дай мне перья и бумагу! я хочу написать книгу, — попросил однажды ученик у мастера. — а что это будет за книга? — поинтересовался тот. — я пока ещё не придумал, но чувствую, что нужно что-то написать. я ведь уже достаточно пожил, чтобы накопить мыслей на целую книгу. да и люди ждут — я пообещал. не могу же я теперь ударить в грязь лицом! — иди, не отнимай моего и своего времени, — покачал головой мастер. в следующий раз ученик пришёл в отличном расположении духа и воскликнул прямо с порога: — учитель! в этот раз ты обязательно дашь мне перья и бумагу! я придумал сюжет для своей книги! она будет чрезвычайно увлекательной, по-настоящему грандиозной, а главное — прославит нас: меня, как твоего ученика, и тебя — как моего учителя! — ты ещё не готов написать свою книгу, — вздохнул мастер. в третий раз пришёл ученик к мастеру и сел у двери, не произнося ни слова. — что же ты не просишь того, зачем пришёл? неужели передумал писать? — удивился мастер. — нет, не передумал. я уже написал её, — ответил ученик. — где же она? — везде. я писал её полётами птиц в небе, каплями росы на листьях, лучами солнца в тумане, потоками вод под землёй… я писал её везде, потому что не мог не писать. слова рвались из меня, мне нужно было сказать, я знал — мои знания людям. я делал это для них и только для них. мастер улыбнулся, вынул перья с бумагой и положил их перед своим учеником.

👇
Ответ:
imbatv
imbatv
13.09.2020
Ученик старался изо всех сил и достиг цели,ведь важное старание для самого себя.
4,7(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
banni11
banni11
13.09.2020

Уроки тайги

Готовиться основательно к походу в тайгу / "Таков старинный порядок: идешь в лес - бери еду, бери спички".

Обозначать особыми приметами дорогу / Сделает человек зарубку на одном дереве, отойдет немного, еще топором тюкнет, потом еще.

Не трать попусту порох и дробь / Он снял с плеча ружье, прицелился и щелкнул языком, будто на спуск нажал. Стрелять он не стал. Ему уже не раз драли уши за попусту сожженные патроны. Трепет перед драгоценным "припасом" (так называют сибирские охотники порох и дробь) крепко вбит в сибиряков отроду.

Знать повадки зверей и птиц / Он ведь знал, что кедровка - птица полезная: она разносит по тайге семена кедра.

Бережно относиться к тайге / Васютка обломал нижние сухие ветки у дерева, ощупью сорвал пучок сухого мха-бородача, искрошил мелко сучки, сложил все в кучку и поджег.

Уметь развести костер, приготовить пищу, устроиться на ночлег / "Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!"

Не терять присутствия духа / Ну и трус же я! Чуть ума не лишился из-за этакой чепухи.

Знать таежные приметы / Далеко впереди Васютка заметил уходящую в глубь тайги желтую бороздку лиственного леса. Значит, там речка.

4,6(79 оценок)
Ответ:
oksanalap1
oksanalap1
13.09.2020

Объяснение:

Жизнь в таежном поселке в послевоенные годы - не сахар. Бабушка Вити старается подзаработать, продавая в городе ягоды. Отправляя внука за ягодами, она пообещала купить ему в подарок пряничного коня. Конь с розовой гривой, о котором мечтает Витя - гораздо больше чем просто пряник. Для ребенка в те трудные годы это большая ценность. Ему хочется выполнить поручение бабушки, но хочется и съесть ягоды с подачи приятелей. Витя съедает ягоды, набирает в туесок травы, чтобы недостача ягод не была заметна.  

Витю гложет совесть за этот обман. Он долго мучается, решает признаться... и узнает, что опоздал: бабушка уехала в город продавать ягоды. Витя отлично понимает последствия своего поступка, и от этого ему становится еще горше. Мальчику ужасно стыдно.  

Бабушка прекрасно знала своего внука, поэтому она не стала его дополнительно наказывать за проступок. Она понимала, что Витя уже наказал себя сам. Вместо этого она принесла ему тот самый пряник - коня с розовой гривой. И в последних строках своего рассказа уже не мальчик Витя, а писатель Виктор Астафьев пишет, что даже спустя много лет не забыть ему того коня с розовой гривой.

4,8(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ