М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mediw1
mediw1
27.04.2022 18:41 •  Литература

(звук бегущих ног ) краткое содержание

👇
Ответ:
tanyamonter
tanyamonter
27.04.2022
Р.Бредбери «Ветер». Аллин звонит своему другу Гербу Томпсому  , что ветер, о котором он знает все, вновь старается его убить. Герб отказывается приехать к своему другу, так как к ним должны приехать гости, приглашает к себе. 
Аллин вновь звонит и сообщает, что ветер совсем близко, старается пробраться  в дом, разрушает постепенно комнату за комнатой. Приехали гости. Герб не отвечает на звонки.
Аллин извещает, что осталась одна комната и погреб. В телефонной трубке голоса. Аллин говорит, что это голоса убитых ветром.
Герб решает ехать к другу, т.к. дозвониться не может : связь прервана. Выходит на крыльцо и в  мгновенном шквале ветра слышит смех друга.
Бредбери "Звук бегущих ног". 
Дуглас Сполдинг возвращался вместе с родителями и братом Томом домой из кино. Проходя мимо магазина, Дуглас увидел в витрине  теннисные туфли. Он обратил внимание отца на желанную вещь. Но отец спокойно объяснил,что еще можно походить в старых,а через два месяца... Но Дуглас напомнил,что через два месяца и лето закончится.
"Если тебе что-то нужно,добейся сам",- решил мальчик.
Старый мастер Сандерсон работал в своей обувной лавке.
Дуглас Сполдинг пришел в лавку и так вдохновенно убедил старого мистера заключить договор : мистер Сандерсон продает Дугласу теннисные туфли (хотя у мальчика была не полная сумма для покупки),а мальчик будет выполнять поручения старого мастера очень быстро.
4,8(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Мұғалімpvl
Мұғалімpvl
27.04.2022

Михаил Лермонтов

Бородино

— Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, еще какие!

Недаром помнит вся Россия

Про день Бородина!

— Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя:

Богатыри — не вы!

Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля…

Не будь на то господня воля,

Не отдали б Москвы!

Мы долго молча отступали,

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики:

«Что ж мы? на зимние квартиры?

Не смеют, что ли, командиры

Чужие изорвать мундиры

О русские штыки?»

И вот нашли большое поле:

Есть разгуляться где на воле!

Построили редут.

У наших ушки на макушке!

Чуть утро осветило пушки

И леса синие верхушки —

Французы тут как тут.

Забил заряд я в пушку туго

И думал: угощу я друга!

Постой-ка, брат мусью!

Что тут хитрить к бою;

Уж мы пойдем ломить стеною,

Уж постоим мы головою

За родину свою!

Два дня мы были в перестрелке.

Что толку в этакой безделке?

Мы ждали третий день.

Повсюду стали слышны речи:

«Пора добраться до картечи!»

И вот на поле грозной сечи

Ночная пала тень.

Прилег вздремнуть я у лафета,

И слышно было до рассвета,

Как ликовал француз.

Но тих был наш бивак открытый:

Кто кивер чистил весь избитый,

Кто штык точил, ворча сердито,

Кусая длинный ус.

И только небо засветилось,

Все шумно вдруг зашевелилось,

Сверкнул за строем строй.

Полковник наш рожден был хватом:

Слуга царю, отец солдатам…

Да, жаль его: сражен булатом,

Он спит в земле сырой.

И молвил он, сверкнув очами:

«Ребята! не Москва ль за нами?

Умремте же под Москвой,

Как наши братья умирали!»

И умереть мы обещали,

И клятву верности сдержали

Мы в Бородинский бой.

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

И всё на наш редут.

Уланы с пестрыми значками,

Драгуны с конскими хвостами,

Все промелькнули перед нами,

Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!..

Земля тряслась — как наши груди,

Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный вой…

Вот смерклось. Были все готовы

Заутра бой затеять новый

И до конца стоять…

Вот затрещали барабаны —

И отступили бусурманы.

Тогда считать мы стали раны,

Товарищей считать.

Да, были люди в наше время,

Могучее, лихое племя:

Богатыри — не вы.

Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля.

Когда б на то не божья воля,

Не отдали б Москвы

4,4(98 оценок)
Ответ:
mitioglodima81
mitioglodima81
27.04.2022
Основная идея рассказа Е.Носова "Кукла" - доброта и сострадание ко всему, что окружает нас.  
Главный герой рассказа старик Акимыч войну, хоронит изуродованную куклу. Зачем? Доброго старика возмущает, что кто-то мог так поступить с игрушкой, которая была так похожа на человека, ведь игрушка была для ребенка другом, живым существом. 
Акимыч  размышляет над тем, почему мы становимся такими жестокими, когда вырастаем, почему выжигаем глаза кукле, ломаем ей руки и ноги, срываем с нее одежду. 
Рассказ заставляет задуматься, почему люди равнодушные, безразличные, безжалостные. И совсем не смешно, что старик выкопал могилку для куклы и похоронил ее, настораживают его слова "Всего не закопать". 
4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ