М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pashafil5
pashafil5
29.03.2022 21:17 •  Литература

Похожие пословицы на пословицу монгольской сильный телом одного сильный мудростью побеждает многих

👇
Ответ:
meow251
meow251
29.03.2022

Арба правды обгоняет зайца кривды

Белоснежная гора от лунного света еще белее становится, разумный человек от хороших слов еще умнее делается

Бесполезно нагибать голову быка, который не хочет пить

Бесполезно увещевать того, кто не хочет правды

Близкий черт лучше далекого бурхана

Богач не бессмертен и богатырь не вечен

Болит палец, а не спит глаз

Больной лентяй малого погоняет, а малый только макушку почесывает

Большая собака залает, за ней и маленькая

Бродячий глупец лучше сидячего мудреца

Брюхо можно насытить, любознательность никогда

Будду не учат молитве

4,5(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
igfubyf55588
igfubyf55588
29.03.2022
- правильно сказано, что "учат нас". Они дают нам возможность посмотреть на себя или похожие ситуации нашей жизни со стороны, даже когда это фантастический персонаж, нам дают альтернативную реальность. Или же дают нам возможность дать узнать, что, кто, и как могут подействовать в разных ситуациях, разные персонажи. Не секрет, что главное это не сам персонаж, а писатель "создатель" его. Именно он с нами общается через него, а со многими персонами дает нам возможность выбрать тот или иной "путь"... Они учат нас, о храбрости, о влюбленности, о стойкости, о страхах и мн др И очень часто персонажи с книг, мы воплощаем их в жизнь своими поступками...

как-то так +/-
4,5(88 оценок)
Ответ:
zahidamamirova
zahidamamirova
29.03.2022

  Находясь на чужбине, герой чувствует свои исторические корни, и не теряет душевной связи с родиной. Эту тему раскрывает композиция.

     Стихотворение Иосифа Бродского состоит их трех строф, в каждой их которых по 4 стиха с парной мужской рифмой. Стихи длинные, размер трудно определим. (Анапест ярко выражен только во второй строфе). Много инверсий. Много метафор. Этим подчеркивается, что стихотворение составлено из впечатлений, чувств и мыслей лирического героя.

      В данном стихотворении  композиция строится на постепенных ассоциациях лирического героя, от лица которого ведется речь, все более детализируя его настроение. Мы понимаем, что героя что-то взволновало, захватило. И он об этом размышляет, наталкиваясь взглядом на различные объекты.

     В первой строфе лирический  узнает в окружающей его обстановке черты Наблюдая, видимо, из окна за осенней погодой (ветром и полегшей травой), он проводит исторические параллели с природой.

Бродский писал это стихотворение в Америке,  и, тем не менее, поникшая под дождем трава и багрянец осени напоминают ему о татаро-монгольском иге. 

     Во второй строфе, герой находясь в доме на чужой земле, плачет. Это его слезы стекают по щеке, как по стеклу окна. Он тоскует, что находится вдали от родины.

     В третьей, заключительной, строфе лирический герой уже полностью погружен в историческое отключившись от реальности. Он забыл нужный номер, его язык повторяет татаро-монгольское ("кайсацкое") имя как пропуск в орду.

     Контраст - "узнаю - забыл" - обрамляет стихотворение.

     В конце стихотворения автор уже прямым текстом, лишь немного замаскировав отгадку перестановкой слов, говорит читателю, что он правильно понял разбросанные по тексту намеки. Мысли лирического героя занимает "Слово о полку..." Конечно, Игореве! 

Объяснение:

4,6(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ