ответ: 1. Пушкин описывает жизнь станционного смотрителя не в лучшем виде. Вся жизнь станционного смотрителя очень тяжела и невыносима станционному смотрителю нужно постоянно слушать беды приезжающих насмешки в его сторону. Радостей у станционного смотрителя немного но они для него очень запоминающиеся можно встретить не только злых ворчливых людей но и новых интересных личностей.
2. Он посетил её трижды.
3. Минский он молодой гусар который влюбился в дочь станционного смотрителя и смог всего за несколько дней добиться расположения у Дуни и её отца. Он очень хитер и его поведение смогло дать ему чего он хочет
4. С тех пор как Минский украл её от отца она за это время влюбилась в него она жила в роскоши и в деньгах и родила ему несколько детей. Её конечно мучила совесть. Это видно в одном моменте из рассказа когда её отец умер она все же поехала к нему со слезами на глазах.
5. Возможно можно но одновременно и нельзя ведь она нашла своё счастье и сделала семью.
6. Он проявляет к ним отношение но все таки не запоминается отцу Дуни. Белкин больше сочувствует сочувствует отцу Дуни ну почему и так понятно
7. Ему рассказали о печальной судьбе смотрителя о его гибели от отчаяния он был в последний раз на почтовой станции когда хотел посетить отца Дуни.
8. Проблемы станционного смотрителя до сих пор есть в нашем мире когда дети сбегают от родителей от молодости и глупости а потом возвращаются с ничем думая родитель им.
У апавяданні В. Карамазава «Дзяльба кабанчыка» расказваецца пра звычайны для вясковага жыцця эпізод — дзеці прыехалі ў вёску да маці «на свежыну». Але пісьменнік звяртае нашу ўвагу на паводзіны дзяцей, іх адносіны да маці.
Маці вырасціла, выпеставала трох дзяцей: Веру, Ніну і Сцяпана. Мы даведаліся, што ўсе яны добра ўладкаваліся, жывуць у горадзе, не адчуваюць сябе беднымі, а дапамагае маці толькі адзін Сцяпан. Вера і Ніна нават не адчуваюць сваёй віны за тое, што даўно не былі на магіле бацькі, забыліся туды дарогу. Не заўважаюць, што іх маці стала зусім старэнькай, а даглядае такую вялікую гаспадарку. I даглядае не для сябе, а для таго, каб дзеці, прыехаўшы, маглі чаго ўзяць. Пісьменнік не апісвае знешнасці сясцёр, а ўсю ўвагу надае адзенню малодшай сястры Ніны — белы плашчык, чырвоны берэцік, лакавыя чаравічкі. Яна прыехала не дамоў, а ў госці. Ці можна ў белым плашчыку і лакавых чаравічках дапамагчы маці па гаспадарцы? Канешне, не. Ды яна і не збіралася дапамагаць. Яе не ўразілі словы маці аб тым, што цяжка стала «цягнуць» гаспадарку — рукі ломіць і не хапае сіл. Але найбольш яскравы эпізод, які характарызуе ўсіх дзяцей — сцэна дзяльбы кабанчыка. «Смешна было глядзець, як маці бярэ з агульнай кучы кавалак, варочае яго з боку на бок, перакладае з рукі ў руку, гадаючы, каму пакласці, а сёстры і Коля ўважліва сочаць за матчынымі рукамі, маўчаць, ані слова — не да размоў...» Сясцёр і зяця турбуе толькі адно, каб толькі іх не абдзялілі. Адзін толькі Сцяпан заўважае, што маці недзе парэзала палец і ён, заматаны ў белую анучку, «падобны на белую каціную лапку». Аднаму Сцяпану няёмка, што маці ўсё мяса аддае ім, а сабе нічога не пакінула. Менш за ўсё маці думае пра сябе, а дарослыя дзеці нават не заўважаюць гэтага ў прагным жаданні атрымаць найлепшы кавалак.
З усіх дзяцей мне падабаецца Сцяпан. Толькі ён зразумеў сваю памылку і вярнуўся да маці. Ён не прымае жорсткасці і абыякавасці іншых дзяцей. Яму сорамна перад бацькам, што не спраўдзіў яго надзеі і з'ехаў у горад. Сцяпан — адзіны чалавек, якога і можна назваць сапраўдным сынам, а астатнія дзеці ўжо «страцілі святое штосьці», «ачарсцвелі душою».
Объяснение:
