Человеческий разум,можно сказать что безграничный.Смотря на сколько ты пытаешься развиваться и развивать свои навыки и возможности.
Стоит учесть что для своего развития стоит читать книги,общаться с образованими , добившихся успеха людьми,делать выводы с той или иной ситуации, разгадывать задачи на логику,сообразительность. Чтоб умно поступать,нужно подумать и только потом делать. Лидеры- это люди которые могут поддержать человека,они находят выход из ситуации,у них должно быть умение находить общий язык с людьми.
Каждый человек развивается так как хочет,но чтоб добиваться успеха нужно избегать лени,страха,сонливости.
Нужно находить выход из ситуации,и развиваться.
Відповідь:
1.Жанр–«Друкар книжок небачених» – історична повість
2.Тема–«Друкар книжок небачених» – розвиток книгодрукування; роль непересічної особистості в житті народу.
3.Головний мотив–бачення світу автором
4.Герої–Максим Грек, Іван Федоров, Петро Мстиславець, Івашко, Гринь, Іван Грозний, посол Ганс Місенгейм від датського короля Християна ІІІ, саксонець Шлітт, гетьман Григорій Ходкевич, князь Костянтин Острозький.
5.Ідея–художній зміст повісті розкривається через наскрізний образ книги. Для головного героя вони — джерело знань для простого народу: „Стопи книг, однаково великих, однаково гарно оправлених в темну шкіру з тисненням, були перед царем. Скільки людей читатиме їх! Не тільки в церквах лежатимуть вони, як колишні рукописні, важкі, дорогі, недоступні для більшості людей, а зможуть їх купити, читати і не такі вже багаті”; і зброя в боротьбі за національну незалежність: „Це ж бо було в ті часи, коли польські пани хотіли загарбати собі всі українські землі, завести скрізь католицьку віру. Отже, православні книжки — це була велика зброя проти ополячення”.
Пояснення:
надеюсь :) буду рад *нравится*