Виявляється, і дорослі роблять інколи неприпустимі помилки. І це дуже боляче для дітей, які звикли бачити в них взірець для себе. А особливо коли ці дорослі — ваші рідні. І тоді втрачається ідеал, настає розчарування. Що робити? Як маленькій душі протистояти цій зневірі?
У повісті "Шпага Славка Беркути", Ніна Бічуя дітям було соромно за дорослих. Вони розчаровані. Юлько та Стефко навіть стали злими в ставленні до інших.
Яких же помилок припустилися дорослі, рідні наших героїв-підлітків? Наприклад:
1. Тато Юлька любить своє місто, захоплений його давньою історією, написав навіть книжку. Але в ній використав без дозволу чужі матеріали, відкриття, видаючи їх за свої знахідки.
2. Механік Комарин недостатньо добре оглянув літак перед польотом, і з ним трапилася авіакатастрофа. Загинув другий пілот, а батька Славка довго не могли розшукати. Комарин намагався знайти собі виправдання, уживав алкоголь.
3. Батько Стефка - не дбав про родину, пиячив, діти залишилися бездоглядні.
Усі ці помилки дуже сильно повпливали на формування характерів підлітків.
Ще в давнину книга вважалася знаком мудрості, розуму. Люди вчились читати, хоча раніше це було не кожному доступно. Але той, хто вмів, вважався розумною людиною. Адже читання розвиває уяву, поповнює словниковий запас, навчає.
Та зараз все інакше. Нажаль з розвитком технологій занепадає книжна функція. Стрімко зменшується кількість людей, які ще й досі читають книжки не заради потреби (навчання), а для свого задоволення, розвитку. Бо ж з’явились такі речі, як телевізор, інтернет тощо. Усі ці технології це добре, але книгу вони не замінять, хоч якби це на перший погляд не здавалось. Люди перестають мислити, коли перестають читати. Бо ж відомо, що телевізор надає вже готовий для сприймання матеріал, який непотрібно осмислювати, адже це вже зробив режисер. А для того, щоб прочитати книгу, потрібно осмислити самому поданий матеріал, своєю уявою. Тож виходить, що дивлячись телевізор, нам нав’язують своє сприймання інші люди. Щоб переконатись в цьому, після прочитання певної книги, перегляньте фільм до неї. Ви зрозумієте, що у ньому все не так, як ви собі уявляли.
Сегодня я опоздал в школу . Был понедельник . Я не знал что происходило в нашем классе . Все бегали ,кричали , да и учителя оскорбляли! Учитель не обращая внимания раздавал всем по игрушке . Я быстро сел и подготовился . Мария Петровна посмотрела на меня очень страно . И сказала убирать все с парты . Я этому очень удивился.
Все неожиданно сели . Все стихло . Мария Петровна включила мультики . Это самый самый лучший день !
В конце уроков учитель сказал что ничего не задаёт. Весь класс обрадовался и убежал . Я остался в классе один с Мариной Петровной.
Я спросил : - Мария Петровна, а что происходит?
Тут я вдруг очнулся , и мама кричит на меня .
-Почему ты не в школе ,балван!?
А я так надеялся что это не сон...