М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
artemdychokp00pti
artemdychokp00pti
16.12.2021 19:06 •  Литература

Нужны непонятные слова из -народных сказок и из какой сказки именно то или иное слово. минимум 7 слов и не и из - народных сказках, не былины, не авторские, не рассказы а именно

👇
Ответ:
NoName4643
NoName4643
16.12.2021
Помел - Баба-Яга
плут - Баба-Яга
целковик- волшебное кольцо
бирюк - волк и коза
аршин- глупый волк
шесток - горшок
кацавейка- горшок
кудель - гуси лебеди
кочеток-петушок - золотой гребешок и жерновцы
4,4(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Спасибо666
Спасибо666
16.12.2021

ответ:

девочка, которую зовут элли, живет на канзасе. у нее есть и отец, и мать. они являются фермерами. вся семья проживает в небольшом, но достаточно вместительном, фургончике. однажды на их территорию врывается сильный вихрь, который уносит девочку вместе с фургоном и ее же собакой, которого зовут тотошка.

они в необычную страну - волшебную. там живут волшебные существа. к тому же там есть и хорошие, так и плохие персонажи. и маленькой девочке приходиться сражаться со многими личностями, но она вскоре находит друзей, которым чего-то в жизни их не хватает. все они идут в изумрудный город, чтобы попросить у волшебника, правителя той страны, то, что им хочется иметь. элли, например, хочет вернуться домой.

краткое содержание волшебник изумрудного города волкова

главная героиня произведения – девчушка, которую зовут элли. у нее есть верный друг – пес по имени тотошка. однажды девочка вместе с тотошкой в необычную загадочную страну. хотя элли и нравится это волшебное место, где все строено не так, как в привычном мире, но главная героиня хочет вернуться домой. в этом ей и добрая волшебница, которая дает юной героине дельный совет.

оказывается, что в этой удивительной стране живет волшебник, которого зовут гудвин. только он может элли и ее другу тотошке вернуться обратно домой. но, прежде чем просить гудвина о , его нужно найти. добрая волшебница рассказывает главной героине, что этот великий волшебник живет в прекрасном изумрудном городе. после этого элли и отправляется в свое путешествие, которое наполнено различными приключениями. на пути к гудвину девочка встретит множество новых друзей, которые ей добраться до изумрудного города.

самым первым знакомым элли становится дровосек. у него есть одна давняя мечта, он хочет получить сердце, чтобы стать добрым. позже на пути девочки встречается лев, который невероятно сильно мечтает о храбрости. через некоторое время элли знакомится с пугалом, у которого также есть одно желание. пугало мечтало получить мозг.

встретившись и подружившись, элли, пугало, лев и дровосек продолжают свое путешествие. наконец-то добравшись до изумрудного города, они находят там дровосека. вскоре оказывается, что он вовсе не волшебник, поэтому никак не может исполнить их заветные мечты. гудвин попал в волшебную страну с шара и теперь не может вернуться обратно домой. но на этом испытания главных героев только начинаются. элли со своими новыми друзьями успешно перешагнет через все трудности. и вскоре лев, пугало и дровосек получат то, о чем они давно мечтали.

через некоторое время гудвин решает починить воздушный шар, чтобы вернуться на нем домой вместе с элли. но сильный ветер обрывает веревку, за которую держался шар и «волшебник» улетает сам, без девочки. но элли не отчаивается. она узнает, что в розовой стране есть добрая волшебница, которая сможет сделать все, что девочка вернулась домой. попав в эту страну и найдя волшебницу, главная героиня узнает большой секрет. оказывается, что домой ее смогут вернуть волшебные серебряные башмаки, которые она носит. после этого элли благополучно возвращается к себе домой.

4,7(39 оценок)
Ответ:
mishkateddi19
mishkateddi19
16.12.2021
1. Детей можно направить на то, что в I части используется автором литературный прием - сравнение. Поэтому некоторые рисунки могут выглядеть в виде полевых цветов; (рассказчик сравнивает глаза детей с цветами).2. Другие в виде надутого гуся (в тексте дети сравнивают рассказчика с гусем, но с улыбающимся солнцем, где через солнышко передается любовь к детям).3. Рисунки с использованием ярких красок, которые создают радостное настроение.4. В виде венка с детскими глазами, уч-ся должны высказать свое настроение в иллюстрациях и показать, как его рисунок передает настроение рассказчика.
4,4(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ