Стихотворение написано 3 ноября 1829 года во время ссылки в село Михайловское. Произведение принадлежит к течению романтизм. Жанр стихотворения - пейзажная лирика. Тема стихотворения - красота русской природы зимой. В основе стихотворения лежит созерцание природы, ставшее импульсом к лирическому переживанию. На протяжении всей сюжетной линии преобладает линейная композиция. Стихотворение состоит из пяти шестиший, так называемый секстин. В первой строфе автор восхищается природой зимой. Настроение второй строфы противоположное. это часть построена при антитезы.Стихотворение написано четырехстопным ямбом, рифмовка смешанная. Эпитеты:друг прелестный, день чудесный, мутное небо, мрачные тучи Метафора: луна желтела Олицетворение: вьюга злилась, мгла носилась Сравнение: луна как бледное пятно
Я помню,что Соколова привели к Мюллеру и усадили за стол с хлебом,салом и водкой.Мюллер приказал ему выпить и Соколов подумавши про себя-хоть выпью перед смертью,налил себе и выпил закусивши.Затем Мюллер приказал сново выпить,Соколов опять выпил и Мюллер предложил ему вроде сала на закусь,а Соколов сказал-я после второй не закусываю.Вот так немцы очень долго с удивлением и наблюдали за тем как Соколов выпивает бутылку,а когда тот допил,то Мюллер сказал,что не убьёт его и назвал его "настоящим русским солдатом" и отпустил
1) Ученые установили, что уже в каменном веке люди имели имена. Имя нужно было,чтобы как-то выделить отдельного человека из общей массы людей. К тому же имени придавалось магическое значение, что,назвав младенца именем хорошего человека ,можно определить его дальнейшую счастливую судьбу.Так возникла традиция называть людей в честь кого-то. 2) Имя существует не только для того, что бы выделить человека из массы, но оно несёт ещё и определённую смысловую нагрузку. Также любое имя несёт в себе и определённый сокральный оттенок. Раньше у многих народов выбору имени придавалось большое значение.
На протяжении всей сюжетной линии преобладает линейная композиция. Стихотворение состоит из пяти шестиший, так называемый секстин. В первой строфе автор восхищается природой зимой. Настроение второй строфы противоположное. это часть построена при антитезы.Стихотворение написано четырехстопным ямбом, рифмовка смешанная.
Эпитеты:друг прелестный, день чудесный, мутное небо, мрачные тучи
Метафора: луна желтела
Олицетворение: вьюга злилась, мгла носилась
Сравнение: луна как бледное пятно