1.Продолжи ряд определений:
Сказка — волшебная, познавательная, веселая
Смех — внезапный, задорный, громкий
Хоровод — огромный, дружный
2. Подбери синонимы и антонимы к словам:
Обожать — любить, почитать (син.), ненавидеть (ант.)
Прелестный — хороший, замечательный (син.), гадкий, противный (ант.)
Справедливый — честный, порядочный (син.), лжец, нечестный (ант.)
Сообразительный — умный, развитый (син.), глупый, тугодум (ант.)
Образованный — грамотный (син.), отсталый, невежда (ант.)
3.Напиши, какие чувства, по-твоему, передала Юнна Мориц в своем стихотворении?
В стихотворении есть задор, веселье и радость. Сказка всегда несет добро и мудрость.
4. Вспомни сказки, в которых «добрый злого победил» или «добрый злого стать хорошим убедил». Запиши их названия. Назови имена героев этих сказок.
«Илья Муромец и Соловей разбойник»
«Иван-царевич и Серый волк»
Илья Муромец
Соловей-разбойник
Иван-царевич
Василиса
19 век называют "золотым" Различные направления и течения, книги, журналы, литературные салоны, общества. Литература на первом месте. Уровень литературы поддерживает и критика с ее новыми ( разными) подходами к оценке произведений. В России появился особенный читатель и интеллектуальная элита. Практически все слои общества стремились выразить в художественном , " критическом "слове себя. Развитие экономики было тесно связано с интересом к точным и естественным наукам ( вспомним нигилиста Базарова из " Отцов и детей " Тургенева, который считал полезней деятельность химика, нежели творчество поэта). Русский театр стал стал отражением чаяний различных , ранее малозаметных в драматургии слоев населения Н. В. Гоголю, А. Н. Островскому, Сухово- Кобылину) . Живопись и архитектура во второй половине века - предмет публичных споров и " просмотров" . " Передвижники", " Третьяковская галерея" ( основатель Третьяков собирал лучшие полотна современников и не только ! ) В музыке - различного направления и стилей композиторы (Мусоргский, Глинка, Кюи, Чайковский…). Появилось особое значение у слова "интеллигенция" на русской почве ( оно обозначало не только людей интеллектуального труда, но и их духовность). Офицеры армии стали ее славной частью. А также разночинцы, священники. Иная жизнь и " особые" люди привнесли новые проблемы в области культуры и этики. Им посвящались романы, повести, очерки. Увеличилась ответственность элиты перед обществом, перед народом. Журналисты вынуждены были откликаться мгновенно на его потребности и отвечать за каждое свое слово. Ибо спросят. По совести.
Итак, исторические реалии стали стимулом для творчества русских писателей и поэтов, определявших культурный уровень и стиль второй половины 19 века в России.
