М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aminasulik
aminasulik
02.10.2020 14:58 •  Литература

Написать сочинение на тему дедской 18 века.7 предложений

👇
Ответ:
Erasylzhakanov
Erasylzhakanov
02.10.2020
Русская литература XVIII века огромный путь в развитии. Произведения стали более серьезными, чувственными эмоциональными. В XVIII веке процветала наука и образование, также развивалась литература. В то время были очень популярны рассказы о Петре I. Развитие литературы, главным образом, началось с изменения жанров художественных произведений. Поэто и писатели перешли от обычного классицизма к синтементализму. Поэтами-классицистами возвышалась воля, чувство долга перед Родиной и патриотизм. Они писали о правлении других царей, о возвышении разума над чувствами. Синтементализм, как и классицизм, тоже был по своей природе органичен. В произведениях этого направления персонаж старался слиться с природой, найти в ней мирную тишину. Эти два совершенно разных направления в литературе стали переходом к XVII веку. Многие писатели этой эпохи вставлены в список школьной литературы, это и Н.М. Карамзин, и Г.Р. Державин, и И.П. Тургенев, и Д.И. Фонвизин. Многие произведения того века знакомы современным детям и я считаю, что эти произведения вечно останутся в сердцах каждого нового поколения.
4,4(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Violet17
Violet17
02.10.2020

1. Чацкий- "Тот Нестор негодяев знатных, Толпою окруженный слуг." против людей которые явл.столпами дворянского общества и против екатеринского века.
Фамусов-Защитник старого века и врем.расцвета крепосничества.

2. Ч.- свободная и независимая личность.  Ф.-вельможи екатериненского века.

3. Ч.-"Не то чтобы в науке далеки; В России, под великим штрафом каждого признать велят Историком  и Географом!"(служить просвещению страны путем науч.работ).  Ф.- "... и в чтенье прок-от не велик". "Всю ночь читает небылицы, И вот плоды от этих книг"(книги это вред)
4.Ч.-"Служить бы рад,прислуживать тошно". "Как тот и славился,чья чаще гнулась шея".  Ф.- "..А главное поди-тка послужи"(все должны служить;источник выгод служебные лица)
7. Ч.- "..Лицо святейшей богомолки! ..-И всё-таки я вас без памяти люблю"(интерес к чувствам).   Ф.- Любовь-это претворствобрак по расчету.

8. Ч.- "Ум,алчущий познанья". "Я глупостей не чтец,а пуще образцовых".
Ф.- "Хоть честный человек,хоть нет,для нас равнехонько,про всех готов обед" 

4,7(69 оценок)
Ответ:
almazina1
almazina1
02.10.2020

В одном большом тропическом розовой стране жил большой добрый розовый слон. Он был стеснительный и очень отзывчивый. Все любили его и уважали. Однажды к ним в страну пришли люди и стали ловить слонов и сажать в большие темные фургоны. К ним в руки попал еще совсем шустрый маленький слоненок. На его и бросился наш друг. Маленького слоненка удалось а его защитника связали и увезли далеко далеко. Слона выпустили, но вокруг него не было той розовой страны. Только решетка окружала его. Для него она тоже показалась страной ,но не такой как его, а серой. Одно радовало слона, он был со своими друзьями.

  Со временем он привык к новой жизни, но он больше не радовался и его кожа стала вместо розового цвета- серой.

4,6(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ