В рассказе,,Кавказ" существует любовный треугольник
Теме любви посвящены многие рассказы И.А.Бунина.В его изображении любовь-это грозная сила перевернуть всю жизнь человека и принести ему великое счастье или огромное горе.Такая история любви показана им в рассказе"КАВКАЗ"
У героя и героини тайный роман.Они должны скрывать его ото всех,потому что героиня замужем.Она боится своего мужа,который,как ей кажется ,что-то подозревает.Но,несмотря на это,герои счастливы вместе и мечтают о дерзком побеге вдвоем к морю,на кавказкое побережье.И этот побег-им удастся
Но подлинная трагедия происходит не здесь.Это трагедия третьего-обманутого мужа.О нём известно немного.Со слов героини ,у него "жестокий,самовлюблёный характер".Он как-то сказал ей"Я ни перед чем не осипановлюсь,защищая свою честь,честь,мужа и офицера!".Затем герой встречает его на вокзале,где он провожает свою жену.У него высокая фигура,широкий шаг он заботливо устраивает жену в вагоне.Наконец короткими,бесстраными словами автор описывает,как он искал жену и,не найдя ее нигде,застрелился в номере гостиницы
Анализ стихотворения А. А. Фета «Учись у них – у дуба, у березы...» . Любовь и природа – любимые темы А. Фета. Неброская красота русской природы, отраженная в его поэзии, своеобразна. Фет замечает неуловимые ее переходные состояния : как художник – пейзажист он рисует словами, находя все новые и новые оттенки и звуки. Такой представлена вся романтическая поэтика писателя, сформированная в 50-х годах. Это целый цикл : «Весна» , «Лето» , «Осень» , «Снега» , «Гадания» , «Вчера и ночи» , «Море» . Для поэта природа – источник радости, философского оптимизма и неожиданных открытий. Ярким примером является лирическое произведение «Учись у них – у дубы, у березы» . Конечно, здесь перед нами развернута метафора. Философско–психологический подтекст стихотворения очевиден. Дуб – символ стойкости, крепости, силы. Береза – символ жизне противостояния невзгодам, гибкости, жизнелюбия. Опорными словами являются зима – невзгоды, весна – полнокровная, свободная жизнь. Речь в стихотворении, следовательно, идет о том, что человек должен мужественно сносить удары судьбы и верить в неотвратимость перемен. Фет видит своеобразный приют человеческой души в природе, поэтому призывает людей учиться у деревьев. В этом ему побудительные предложения в первой строфе стихотворения. Вероятно, он видел в природе то совершенство, ту гармонию, которой так не хватало ему в жизни. Как в природе наступает весна, «теплом и жизнию дыша» , воскрешает деревья к новой жизни, пробуждает все вокруг, так и в жизни человека наступает период «ясных дней» , его «скорбящая душа переболит для новых откровений» . Фет уверен, что природа может решить загадки тайны человеческого бытия. Через природу он постигает тончайшую психологическую правду о человеке.
