ответ:Стремясь разъяснить читателю свой новый грандиозный замысел, Гоголь активно принимается за работу над продолжением произведения, но она идет очень трудно, с большими перерывами. За время создания поэмы Гоголь пережил несколько тяжелейших духовных и физических кризисов. В 1840 году его постигла опасная болезнь, он уже был готов умереть, но неожиданно пришло исцеление, которое Гоголь, глубоко религиозный человек, воспринял как дар, посланный ему свыше во имя исполнения его высокого замысла. Именно тогда у него окончательно складываются философия и нравственная идея второго и третьего томов «Мертвых душ» с сюжетом человеческого самосовершенствования и движения на пути к достижению духовного идеала. Это чувствуется уже в первом томе, но полностью такой замысел должен был реализоваться во всей трилогии. Приступая к работе над вторым-томом в 1842 году, Гоголь чувствует, что поставленная им задача очень трудна: утопия некой воображаемой новой России никак не согласуется с реальностью. Так, в 1845 году возникает еще один кризис, в результате которого Гоголь сжигает уже написанный второй том. Он чувствует, что нуждается в напряженной внутренней работе над самим собой- Гоголь читает и изучает духовную литературу, Священное Писание, вступает в переписку с близкими по духу друзьями. Результатом становится художественно-публицистическая книга «Выбранные места из переписки с друзьями», опубликованная в 1847 году и вызвавшая самую ожесточенную критику. В этой книге Гоголь выразил мысль, сходную с той, которая лежит в основе замысла трилогии «Мертвые души»: путь к созданию новой России лежит не через слом государственной системы или же различные политические преобразования, а через нравственное самосовершенствование каждого человека
Объяснение:
Лидия Михайловна решилась играть с учеником в "замеряшки", чтобы доказать, что учитель прежде всего человек, такой же человек, как и все, и может иногда себе позволить подобное, и, конечно же, из жалости к мальчику, ведь честно выигрываю у неё в замеряшки, мальчик чувствовал, что это его деньги, свои, заработанные. Лидия Михайловна поступила очень честно и самотверженно. Учительница поддавалась мальчику, рассказчик это прекрасно видел. Поэтому он пристально смотрел за игрой, он не хотел, чтобы ему давали деньги из жалости. Мальчик боялся прихода директора, соседа Лидии Михайловны, Василия Андреевича.
Образ Евгения Онегина
Красивый,ухоженный светский лев,26 лет .Богатый наследник :
"Наследник всех своих родных." Родился на брегах Невы."Холостяк,завидный жених:"Свободный, в цвете лучших лет".
Одевается по последней моде,следит за своей внешностью.Проводит у зеркала до 3-х часов в день.
"Острижен по последней моде;
Как dandy лондонский одет."
Умеет нравится людям,обольщать женщин:
"Свет решил, Что он умен и очень мил.".
Быстро теряет интерес к людям,зевает от скуки,холоден и расчётлив.
Домашнее воспитание и образование,избалован педагогами,не проявляет интереса к учению.
"Он по-французски совершенно
Мог изъясняться и писал."
Разочарован в жизни,развращён роскошью.
"Ни сплетни света, ни бостон
Ничто не трогало его."
Понимает всю пустоту и лживость высшего света.-"Ему наскучил света шум."
Угрюмый,мрачный и замкнутый характер,твёрдый и холодный.
"угрюмый, томный
В гостиных появлялся он."
Не верит в любовь,отвергает дружбу,презирает людей с их слабостями.
"Нет: рано чувства в нем остыли".
Скучает в деревне,ищет чем заняться."и в деревне скука та же".
Не любит землю,так как вырос в столице,Онегин не понимает крестьян,помещичьей жизни,она ему не интересна."Его тоскующую лень."
Избегает соседей,позволяет Ленскому завести с ним дружбу,но не сближается с остальными."Друзья и дружба надоели".
Не читает стихов и не разбирается в поэзии.Высмеивает романтиков,пишущих стихи.Остёр на язык:
"Когда ж хотелось уничтожить
Ему соперников своих,
Как он язвительно злословил!"
Не читает книг вообще,иногда практичную литературы по экономике.Никогда не пробовал сочинять сам.
"Он рыться не имел охоты
В хронологической пыли
Бытописания земли."
Пушкин снисходительно относится к Онегину,как к близкому человеку.Легкая ирония автора в отношении недостатков Евгения.Автор тепло и сердечно описывает своего героя,они близки по уму,пытаются ответить на многое вопросы,это сближает автора и Онегина.
"Не так ли я в былые годы
Провел в бездействии, в тени
Мои счастливейшие дни?"
Героя окружают глупцы в жизни,что и роднит автора с его персонажем.