Воспитание бывает разное, главное, чтобы воспитание давало положительные плоды. 1. Гоголь " Тарас Бульба" В этом произведении нет того воспитания, каким мы привыкли его воспринимать. Воспитание Тараса по отношению к своим сыновьям суровое , можно даже сказать , " спартанское" Остап и Андрий закончили обычную для казаков тех времён бурсу, но не это главное в воспитании. Тарас учит сыновей мужественности, чести, долгу перед Отчизной. И наверное, такое воспитание имеет место быть, так как из Остапа вырос настоящий мужчина, герой, которого не страшит смерть ради своей родной земли. 2. Железняков " Чучело" Произведение о девочке Лене, воспитанием которой занимался дедушка. Дедушка воспитывал внучку на духовных ценностях, Прививал терпение, чувство прекрасного , это можно назвать " духовным воспитанием" Наверное , именно такому воспитанию Лене свойственна порядочность, понимание того, что такое настоящая дружба. Как мы знаем, новые одноклассники не приняли Лену и считали её " белой вороной". но девочка не сломалась и смогла перебороть это непонимание.
Добрый день! Сегодня мы поговорим о романе "Мастер и Маргарита" и ответим на вопросы о требованиях Булгакова к человеку, решении проблемы ответственности и примере этого из истории Фриды.
В романе "Мастер и Маргарита" Михаил Булгаков изображает определенные требования к человеку через поступки и действия его героев. Один из центральных мотивов в романе - это отрицание поверхностности и пустоты жизни, а также призыв к осознанному выбору и ответственному поведению.
Булгаков показывает, что каждый человек несет ответственность за свои действия. Это особенно отражается в истории Мастера и его рукописи о Понтии Пилате. В романе Мастер создает свой творческий шедевр, написав о Пилате, который был ответственен за решение судьбы Иисуса Христа. Мастер выступает как символ творческой и свободной личности, которая несет ответственность за свои идеи и действия.
Решение проблемы ответственности человека также развивается в судьбе Маргариты. Она сталкивается с искушением и принимает решение по жертвованию своей жизнью для спасения Мастера. Это является проявлением ответственности за свои действия и за близких ей людей. Маргарита выступает как пример сильной и самоотверженной личности, готовой пожертвовать своим счастьем ради других.
Если мы обратимся к истории Фриды, то здесь также можно найти пример решения проблемы ответственности. Фрида - это личность, которая сумела принять свои физические и эмоциональные страдания и обратить их в искусство. Она нашла смысл в своих проблемах и использовала их для самовыражения и творчества. Фрида стала символом сильной и независимой женщины, которая несет ответственность за собственное счастье и судьбу.
Таким образом, требования Булгакова к человеку в романе "Мастер и Маргарита" заключаются в ответственности за свои поступки и выборы, в умении принимать решения, основанные на собственных ценностях и принципах, а также в способности найти смысл и урок в своих трудностях. Эти требования показывают, что каждый человек обладает свободой воли и может направлять свою жизнь на путь честности, ответственности и самореализации.
