М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Mary1708
Mary1708
17.03.2023 11:07 •  Литература

Сочинение рассуждение на тему можно ли поднять обломова с дивана не пишите всякий бред

👇
Ответ:
eniyo2005
eniyo2005
17.03.2023
Некоторые люди находят роман Гончарова «Обломов» скучным. Да, действительно, всю первую часть Обломов лежит на диване, принимая гостей, но здесь мы знакомимся с героем. И вообще в романе мало интригующих действий и событий, которые так интересны читателю. Но Обломов – «народный наш тип», и именно он яркий представитель русского народа. Не стоит думать, что Обломов представитель только Гончаровского времени. И сейчас живут среди нас обломовцы, ведь в этом романе прославляется русская лень. И многие из нас с удовольствием лежали бы на диване, как Илья Ильич, если бы была такая возможность. 
Перед собой мы видим молодого, здорового человека, который, к сожалению, выбрал «лежачий» образ жизни. Возникает вопрос: «Почему?» Ведь в мире не бывает случайностей. Может быть, потому что характер человека закладывается в детстве? Отвечая на этот вопрос, вспомним, как проходило детство Ильи Ильича Обломова, отчего же сложился такой характер и взгляды на жизнь. Все мы прекрасно помним, что за чудный край – Обломовка. Какая там природа, какие люди. Маленький Илюша, как и все дети, любил озорничать, играть, не слушаться старших. Но чем старше он становился, тем больше всё понимал. Ребенок смотрел на своих родителей и внимал их привычкам и манерам. После обеда в доме не было ни одного человека, который бы занимался делом. Хотя нет, таких людей было очень много и их любимое дело послеобеденный сон. А Илья всё рос, да рос, и вскоре пред нами предстает уже не тот маленький мальчик, который хотел играть и резвиться, а уже мужчина приятной наружности, тридцати двух – трех от роду, ленивый ….! Нет, я не говорю, что он плохой, глупый, просто он другой. Почему он должен вести такой образ жизни, как например, Штольц или Тарантьев. Он хочется выделяться из толпы, хочет быть другим, не похожим на остальных. И эта черта героя мне симпатизирует. Большую часть романа Обломов проводит на диване. Его не могут поднять ни его товарищи, ни Штольц, друг детства. А на некоторое время отвлекает его от такого «занятного» дела, Ольга, хрупкая беззащитная девушка. Что ей это сделать? Любовь… нет, я так не считаю. Это было сложно назвать любовью. Обломов просто-напросто первый раз в жизни увидел девушку, которая так хороша собой, которая заговорила с ним, а тем более так хорошо пела. Как не растрогаться такому добряку, как Обломов. Конечно, у него вспыхнули чувства…но, к счастью или сожалению, это было лишь небольшое увлечение. И страсть к халату, к еде, к любимому дивану преодолевает страсть к Ольге. 
Я считаю, что поднять Обломова с дивана невозможно. Это его жизнь. Да, пусть она такая скучная, однообразная, но это его. Он обрел счастье, лежа на диване. А каждый человек в мире достоин, хоть капельки счастья.
4,5(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
усман14
усман14
17.03.2023

Преступление совершается в состоянии наваждения, словно другой руководил его действиями, сопровождаясь «чем-то вроде болезни»: «Он вынул топор совсем, взмахнул его обеими руками, едва себя чувствуя, и почти без усилия, почти машинально, опустил на голову обухом».бийца ощущает в себе протест человеческой природы, ему «захотелось бросить все и уйти».Преступление изображается как высший момент нравственного падения человека, извращения его личности.

   Достоевский показывает Раскольникова в состоянии крайнего нравственного падения,  самоотрицания, обретения свободы как своей духовности с той же самой неотвратимостью, с какой Раскольников совершает преступление, наступает возмездие, развертывается саморазоблачение.

   Раскольников почувствовал себя заключенным в полное одиночество: «С ним совершалось что-то совершенно ему незнакомое, новое, внезапное и никогда не бывалое», «будь то все его родные братья и сестры, а не квартальные поручики, то и тогда ему совершенно незачем было бы обращаться к ним и даже ни в каком случае жизни».

 

 Согласно своей теории Раскольников хочет действовать по принципу «все дозволено», но в то же время в нем живет огонь жертвенной любви к людям. Получается чудовищное и трагическое для героя противоречие: теория, которую исповедует Раскольников, измученный чужими и своими страданиями, ненавидящий «хозяев жизни», сближает его с негодяем Лужиным и злодеем Свидригайловым. 

  В конце романа Раскольников понимает, что «сверхчеловеком» можно быть только в том случае, если не испытываешь таких человеческих чувств, как страдание, муки совести, любовь к окружающим тебя людям,  поэтому он полностью раскаялся и отказался от своей неверной теории, которая отдалила его от общества и людей.

 

 

4,5(99 оценок)
Ответ:
rikgetikov
rikgetikov
17.03.2023
Врассказе фазиля искандера «тринадцатый подвиг геракла» рассказ ведется от имени мальчика, который учится в пятом классе мужской школы в грузии. действие рассказа происходит во время войны. мы узнаем об этом от самого рассказчика, который дразнит своего соседа по парте по имени адольф. главный герой рассказа — шустрый, озорной и лукавый мальчик. он, как и многие мальчишки, любит играть в футбол, иногда не может справиться с , смеется вместе со всеми над одноклассниками, которых ставит в смешное положение харлампий диогенович - учитель. к товарищам по классу герой относится по дружески, с иронией. рассказчик наблюдателен и точно описывает главные черты своих друзей. он подмечает постоянное благополучие сахарова, который, даже смеясь, старается оставаться отличником, подмечает скромность и незаметность алика комарова и угрюмость шурика авдеенко. но в классе у харлампия диогеновича нет любимчиков. смешным может оказаться каждый. и вот наступает момент, когда класс смеется над главным героем. главный герой не справился с по . вместо того чтобы попросить у товарищей, он до уроков играл в футбол, убедив себя в том, что ответ в учебнике неверный. затем он пытался увильнуть от ответственности за свои поступки, хитростью и обманом убедив врачей делать уколы именно во время урока . когда же он оказывается у доски и не находит в себе сил честно признаться, что не решил , то харлампий диогенович понимает, почему врачи пришли именно на урок . учитель наказывает смехом не ученика, а его трусость. он говорит, что рассказчик совершил «тринадцатый подвиг геракла» , то есть подвиг, которого на самом деле не было, который вовсе не является подвигом. да, он изменил ситуацию, но изменил не из благородных побуждений, а из трусости.
4,6(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ