Человек часто оказывается перед выбором: руководствоваться разумом или плыть по волнам чувств. "Ум с сердцем не в ладу", - говорят в таком случае. В идеале, конечно, должна быть гармония, потому что без чувств человек превращается в робота, но и жить одними чувствами нельзя - это может привести к непоправимым последствиям. Так случилось с Анной Карениной, в которой любовь к Вронскому победила чувство долга перед мужем и сыном. Трагедией закончилась и история безответной любви господина Желткова к Вере Николаевне Шеиной в повести А.Куприна "Гранатовый браслет".
Дети видят мир по другому, видят жизнь только с хорошей стороны. допустим мужик работяга видит поле с пшеницей, которую надо убрать, а ребенок-бескрайнее море, где можно играть. в детстве мы получаем больше информации от внешнего мира. делимся впечатлениями обо всем новом, радуемся радуге, которой не будет радоватся взрослый. мир в детстве- без врагов, большой, красивый и дружелюбный. мы в детстве часто боимся тех вещей которые с нами происходят, боимся, допустим, ран, крови, чего не будет боятся взрослый. в детстве мы познаем мир, его просторы.
Человек часто оказывается перед выбором: руководствоваться разумом или плыть по волнам чувств. "Ум с сердцем не в ладу", - говорят в таком случае. В идеале, конечно, должна быть гармония, потому что без чувств человек превращается в робота, но и жить одними чувствами нельзя - это может привести к непоправимым последствиям. Так случилось с Анной Карениной, в которой любовь к Вронскому победила чувство долга перед мужем и сыном. Трагедией закончилась и история безответной любви господина Желткова к Вере Николаевне Шеиной в повести А.Куприна "Гранатовый браслет".