Жизнь,смерть,вечность-эти проблемы трогают каждого человека.Все глаголы в стихотворении употребляются в времени.Живой человек ,говорит о себе в времени.Как-будто человек прощается с миром.Стихотворение ритмично,построено чётко,печальный характер.Цветаева не раз доказывала ,что жизнь штука очень сложная.Много знаков препинания ,которые как-бы разбивают речь -это говорит о силе духа автора стихотворения.В стихотворении много тире,а тире это сильный знак,он отчеканивать слова:''Я их отпускала тоже!", ''Прочти-слепоты куриной.'' В стихотворении широко представлены повторы:что здесь-могила,"что я появлюсь-грозя",анафоры:"и кровь приливала к коже"и кудри мои вились"Всё это располагает к рассуждению и размышлению.Она своим стихотворением как-бы хотела нам сказать,что смерть приходит,она ждёт каждого,мы не можем оставаться на Земле вечно.И это нам ценить каждое мгновение.Это стихотворение вселяет в нас любовь к жизни,пробуждает любовь к окружающим .Идея стихотворения можно определить,как смерть неминуема,но это часть нашей жизни.
Я думаю автор назвал свое произведение"Недоросль" так как главному герою-Митрофанушке было всего 16 лет(и как автор точно подчеркнул -шестнадцати лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет),жестокий грубиян,который издевается над всеми(отцом,крепостными,учителями...)при всем этом багаже,был очень глупым,невоспитанным,невежественным и ограниченным(и таких на Руси было не счесть ... Мое мнение,что главная идея комедии "Недоросль"-это с откровенного юмора,высмеять и изобличить систему дворянского образования и воспитания того времени.Эта комедия-показатель человеческого характера.Создание образов невежественных помещиков,как нельзя лучше показывает, как волнует автора будущее отечества. Учит не брать пример с некоторых персонажей рассказа,а относится серьезно к своему воспитанию и образованию))
