ответ:— От Германии отошла одна восьма часть территории и одна двенадцатая часть населения
— Австрия обязывалась передать Италии часть провинций Крайни и Каринтии, Кюстенланд и Южный Тироль. Получала право содержать армию лишь в 30 тысяч солдат, но военный и торговый флот Австрия передала победителям. Империя Габсбургов перестала существовать
— Югославия получила большую часть Крайны, Далмацию, южную Штирию и юго-восточную Каринтию, Хорватию и Словению, часть Болгарии
— В состав Чехословакии вошли Богемия, Моравия, две общины нижней Австрии и часть Силезии, принадлежавшие Венгрии Словакия и Прикарпатская Русь
— Болгарская область Добруджа была передана Румынии.
— Фракия отошла Греции, что отрезало Болгарию от Эгейского моря
— Болгария обязалась выдать победителям весь флот и уплатить контрибуцию в 2,5 миллиарда золотых франков
— Вооружённые силы Болгарии определились в 20 тысяч человек
— Румыния получила Буковину, Трансильванию и Банат
— От Венгрии отошли около 70 % территории и почти половина населения, она осталась без выхода к морю
— Контингент венгерской армии не должен был превышать 30 тысяч человек
— Произошла огромная передвижка населения: Румыния выселила более 300 тысяч человек из Бессарабии. Из Македонии и Добруджн выехали почти 500 тысяч человек. Немцы уходили из Верхней Силезии. Сотни тысяч венгров были переселены из территорий, перешедших к Румынии, Югославии, Чехословакии. Семь с половиной миллионов украинцев были поделены между Польшей, Румынией и Чехословакие
В конце января 1837 года, получив известие о трагической гибели Пушкина, Лермонтов отозвался на это ужасное событие стихотворением «Смерть поэта». Это яркий образец его гражданской лирики. В стихотворении дан отклик на великую утрату, понесенную его родиной.
В этом произведение преобладает мотив свободы, протеста против окружающей действительности.
Произведение можно поделить на две части. В первой отразились мотивы печали, грусти, тоски по безвременно ушедшему из жизни великому поэту.Лирический герой полон горести и скорби по поводу безвременной кончины великого гения. Он мертв, и из его уст не донесется более ни единого звука. Замолк голос провидца. Какую смелость нужно было иметь, чтобы обвинить в таких прегрешениях людей, явно наделенных немалой власть!
Вы, жадною толпой стоящие у трона,
Свободы, Гения и Славы палачи!
Объяснение:
Остапу знания в бурсе давались труднее. Да он и не хотел учиться и четыре раза закапывал в землю свой букварь. Только под угрозой отца он остался в бурсе. Провинившись, Остап сам ложился на пол под розги и не просил пощады. Он был верным товарищем, и бурсаки единодушно любили его.
Андрий же, наоборот, старался отвертеться от порки, как мог. Учился он охотно, без напряжения, но так же, как и Остап, мечтал о подвигах и сражениях.
Оба брата очень обрадовались, узнав, что поедут с отцом в Запорожскую Сечь. По дороге каждого занимали свои мысли. Остап думал о сражениях, он страстно мечтал о ратных подвигах, хотел ни в чем не уступить своему прославленному в битвах отцу. «Он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной пирушки, по крайней мере, никогда почти о другом не думал»