М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kamikatze5
Kamikatze5
01.01.2020 16:18 •  Литература

Как герои комедии недоросль относятся к образованию

👇
Ответ:
GLid
GLid
01.01.2020
система воспитания и образования, принятая в русских дворянских семьях в XVIII-XIX веках, была во многом несовершенной, порочной, уродующей юные умы и сердца, губящей судьбы. В молодых людях развивались такие качества, как лень, пассивность, инфантилизм, неумение реализовать свои собственные мечты и одновременно – высокомерие, чувство превосходства по отношению к окружающим. Эти качества во многом жизненной несостоятельности людей, фатальной неизбежности несчастливой судьбы. В русской литературе эта тема была развита затем Пушкиным и Гончаровым.
4,6(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dvika12
dvika12
01.01.2020

Прилет птиц весной

Весной, когда начинает теплеть, с зимовки возвращаются перелетные птицы. Скоро все они начнут вить гнезда и выводить птенцов.

Первыми из всем знакомых птиц, обитающих в России,  прилетают грачи - примерно к двадцатым числам марта.  Хотя грач далеко от родных мест на зимовку и не улетает: грачи - птицы скорее кочующие, чем перелетные. А вот скворцы возвращаются издалека: зимуют наши скворцы в Италии, на юге Испании, Греции и в Турции. Они возвращаются в самом конце марта или начале апреля.

За ними следуют жаворонки, лебеди, дрозды, зяблики - до десятого апреля. К двадцатому апреля прилетят гуси, утки, чайки, журавли. А вот любимые всеми ласточки прилетят позже, в первой декаде мая.

Последними прилетают соловьи, стрижи и  иволги - в самом конце мая.

4,8(79 оценок)
Ответ:
Azalia1324
Azalia1324
01.01.2020

краткое содержание "два брата" для читательского дневника:

братья отправились в дорогу. на их пути оказался камень с описанной дорогой к счастью.

брат, что постарше отказался выполнять указанные действия.

а младший следовал надписи и стал царем, но ненадолго.

когда братья вновь встретились, каждый из них выразил свою позицию касательно прожитой жизни.

план произведения для пересказа:

1. путешествие

2. камень и надпись

3. отказ старшего брата

4. приключения младшего брата

5. царствование

6. падение власти младшего брата

7. разговор двух братьев.рисунок - иллюстрация сказки "два брата"

главная мысль:

у каждого человека свое счастье. выбрав жизненный путь, не стоит жалеть о потраченном времени.

чему учит произведение:

произведение учит придерживаться своих убеждений и быть в них решительным.

младший брат рискнул и стал царем.

и хоть его царствование было недолгим, но он не жалел о содеянном – будет о чем вспомнить.

другой брат так же остался верен своим убеждениям.

он был доволен, что прожил хоть и не богатую жизнь, но зато без горя.

синквейн:

синквейн 1:

младший брат.

доверчивый, любопытный.

поверил, достиг, обеднел.

остался доволен прожитой жизнью.

решительность.

синквейн 2:

старший брат.

спокойный, недоверчивый.

прочел, не поверил, не рисковал.

остался доволен прожитой жизнью.

спокойствие.

краткий отзыв по произведению "два брата" для читательского дневника:

произведение "два брата" имеет интересный сюжет.

два брата прожили совсем разную жизнь.

при этой каждый из них остался доволен.

автор показывает, что у каждого человека свое счастье и свои радости.

и не нужно жалеть о прожитых моментах жизни.

я советую всем прочитать это произведение и навсегда запомнить его мораль.

пословицы к произведению:

надо взять от жизни все, что она может дать.

жизнь жизни рознь.

4,7(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ