М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TOLKACHEV11
TOLKACHEV11
27.12.2021 10:00 •  Литература

Поведение васютки во 2-й половине текста в рассказе 《васюткино озеро》​

👇
Ответ:
M10041999
M10041999
27.12.2021

 В своем рассказе "Васюткино озеро" Виктор Астафьев подробно описывает действия заблудившегося в тайге 13-ти летнего мальчика.

1-й день.  Васютка ушел в тайгу за орехами после завтрака. Ранил глухаря и,  погнавшись за ним, заблудился. Поняв это, до ночи был в оцепенении, т.к. все его усилия найти знакомые затеси оказались безуспешными.

1-я ночь. Собирает сучья для костра, печет глухаря, устраивает теплый ночлег, пугается вывороченного корня.

2-й день.Зовет на выстрелами, пытается увидеть с верхушки кедра что-нибудь, что ему Решает идти на север, где тайга кончается километров через 100, хотя сначала был план идти на юг и выйти к развилке Енисея, но он не увидел с дерева реки. К вечеру заметил, что пучки травы попадаются чаще и решил, что Енисей близко. Расстроился, что ошибся, и решил у найденного озера заночевать.Подстрелил уток, развел костер, обнаружил, что в озере много речной рыбы.  

2-я ночь. Видит падающую звезду, думает о доме, расстраивается.

3-й день. Проснулся в тумане, думая, как речная рыба могла попасть в озеро. Идя по берегу, понял, что озеро очень большое и, есть надежда, что проточное. По полоске лиственника нашел вытекающую из озера речку. Вымок под дождем.

3-я ночь.Заночевал под пихтой.

4-й день. Просушил одежду, подвязал отставшую подошву сапога. пересчитал спички. Услышал теплоходный гудок и повеселел, поспешил скорее в этом направлении. Подстрелил гуся,поджарил на вертеле, чтобы быстрее идти, но силы кончались, еле-еле брел, боясь потерять берег реки, если отклонится туда, где идти проще. Вышел, наконец, к Енисею. Но капитан теплохода не понял, что надо забрать Васютку и своим курсом.

4-я ночь. У костра на берегу Енисея сон был тревожным, боялся проспать какое-нибудь судно.

5-й день. Услышал звук рыбосборочного катера, развел большой костер и начал стрелять. За ним пришла шлюпка со знакомым ему старшиной бота. Мальчик, плача, бросился в воду, навстречу. На катере его накормили, напоили, спать уложили, и, никуда больше не заходя, отправились к месту жительства Васютки. 

   Мальчик вышел к Енисею за 60 километров от дома. Не раз страх и отчаяние подступали к нему, но он продолжал упорно искать путь Объяснение:

4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anastas25a
anastas25a
27.12.2021
Имя Кий возводилось ко многим языкам. Наиболее авторитетными являются объяснения этого имени от славянского слова, означающего «палица, дубина, боевой молот» , и от тюркского «высокий берег» . Имя Щек сопоставляется с именем Чеха, легендарного предка чехов. Название горы Щековица, на которой якобы жил Щек, сохранилось позже в форме Скавица. Имя Хорив связано с названием горы Хоривица, которое не сохранилось в позднее время. Название горы сравнивают с иранским словом Haraiva — название горной страны. Также название связывают с названием библейской горы Хорив, однако данная гипотеза мало соответствует действительности.
4,6(79 оценок)
Ответ:
kgulina01
kgulina01
27.12.2021
Одной из ведущих тем романа Достоевского " Преступление и наказание" является именно сострадание. ему автор уделил особое место в романе. главный герой, хоть и одурманен навязчивой идеей, все же сохраняет в себе человеческие, даже можно сказать самые главные чувства. он умеет сострадать искренее, от всей души. это его качество не дает до конца потеряться герою в своем грехе. состраданием обладают также и другие герои романа. в частности Соня. этой девице пришлось продать себя, продать все ее желания и жить ради других, отдавая все, что у нее есть. Сонечка полна той доброты, которой редко встретишь у других героев романа. она не видит себя, всецело отдаваясь другим, сострадая им и принося любовь. велика роль сострадания! по сути без него главный герой романа Раскольников выглядел бы уже несколько иным в глазах читателя. а потому именно оно, именно сострадание позволяет проникнуть в суть картины романа и углубиться в нее целиком
4,6(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ