Пьеса Д. И. Фонвизина «Недоросль», написанная в 1781 году, и по сей день представляет большой интерес, поскольку затрагивает проблемы воспитания подрастающего поколения. Сочинение по комедии «Недоросль» - одно из обязательных в программе по литературе в 7 классе.
В своем произведении Денис Иванович осветил проблемы низкого уровня нравственности дворянства. Эгоизм, подлость, скаредность, ограниченность – вот те пороки, что разлагали изнутри привилегированное сословие российской империи. И вместо того, чтобы наказывать подобных людей за их порочащее поведение, общество закрывало глаза на их проступки.
Однако центральной темой пьесы стала проблема воспитания молодых дворян. Типичным представителем «золотой молодежи» образца 18 века стал Митрофанушка – избалованный, ни к чему не при барчук, личность которого формировалась под влиянием недалекой матери и необразованных учителей. Ненависть к просвещению, лень, отрицание всего духовного, отсутствие моральных принципов – все это привело к тому, что из мальчика вырос совершенный негодяй.
Для написания мини сочинения по литературе по комедии «Недоросль» потребуется тщательно проанализировать рассказ Фонвизина, высветив наиболее важные акценты, тему и идею произведения в этом материалы, представленные на нашем сайте
Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/nedorosl
И красуется фламинго
Ярко-розового цвета,-
Как прекрасна птица эта!
Кто сказал:- Всё дело в шляпе?
Человек был этот мудр!
Он не зря такое ляпнул,
Шляпа - лечит! Даю зуб!
Этот месяц самый яркий,
Самый пестрый, самый жаркий.
Липа сладкая цветет,
Первый боровик растет,
Во дворе стало жарко,
Солнце светит ярко.
Одолевает меня сон,
Потому что я питон.
Говорил хвастливо мел:
- Я б не то еще сумел!
Не прямую, не овал,-
Я б картины рисовал!