1)Александр Сергеевич Пушкин. Самый популярный в писатель, поэт - классик. "Солнце" русской поэзии.
2) Этот рассказ учит нас многому. Во-первых, мы видим людей того времени. Они смеются , когда человек падает, хотя могли бы и Здесь показан человек со всеми его пороками, но главное - нужно быть самим собой, не быть похожим на злых людей.
3) 1. Приезд в город нового учителя истории и географии Коваленко и его сестры Вареньки. ( Коваленко начал работать в одной гимназии с Беликовым , тем самым внёс изменения в устоявшуюся жизнь Беликова)
2. Карикатура , сделанная каким - то проказником на Беликова и Вареньку ( Беликов очень тяжело это перенёс)
3. Момент , когда Беликов встретил на улице учителя Коваленко и Вареньку, катающихся на велосипедах. ( Беликов считал недопустимым такое поведение для учителя и был настолько этим возмущён, что отправился в дом к Беликовым для разговора)
4. Ссора в доме Коваленко, которая переросла в неприятный момент. Коваленко спустил Беликова с лестницы, тот скатился с неё кубарем и всё это увидела Варенька. Беликов настолько был напуган тем, что это узнают в городе, что пришёл домой , слёг и умер.
5. И последнее, сама смерть Беликова. ( Все осуждали Беликова за его " футлярность" , осуждали его манеру жить по правилам. Но со смертью Беликова пришло и осознание того, что все живут словно надев футляр. Жизнь однообразная, духота, куча ненужных бумаг , которые приходится заполнять каждый день - разве это не однообразие ?
4) Буркин, Беликов, Михаил Коваленко, Варенька Коваленко, Повар Афанасий, Мавра.
Объяснение:
Один день Ивана Денисовича" связан с одним из фактов биографии самого автора — Экибастузским особым лагерем, где зимой 1950 – 1951 гг. на общих работах и был создан этот рассказ. Главный герой рассказа Солженицына — Иван Денисович Шухов, обычный узник сталинского лагеря. В этом рассказе автор от лица героя повествует об одном дне — из трех тысяч шестисот пятидесяти трех дней срока Ивана Денисовича. Но описания этого дня читателю достаточно для того, чтобы понять, какая обстановка царила в лагере, какие существовали порядки и законы, многое узнать о жизни заключенных, ужаснуться этой жизни.
Лагерь — это особый мир, существующий отдельно, параллельно нашему. Каждый, оказавшийся здесь, выживает по-своему (или погибает по-своему) . Жизнь в зоне показана не со стороны, а изнутри, мы видим ее глазами человека, который знает о ней не понаслышке, а по своему личному опыту. Именно поэтому рассказ поражает своим реализмом.
Объяснение:
