Великий русский поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин написал роман "Дубровский". Но что он хотел сказать этим? Что передал. На эти вопросы у всех разные ответы. Кто-то может его считать коварным человеком, творящим зло. А другой скажет, что это человек, с искренне чистой душой, делавший все во имя любви.
Все же довести мою мысль до конца будет, увы, не просто!
Совершая такие поступки, как грабеж, разбой и даже убийство, всегда он следовал любви. Занимался он этим, за покойного отца, которого погубил хозяин всех тех людей, которым он отомстил. Далее, полюбивши молодую Марию Троекурову, увязался за ней. Остается лишь добавить, что я считаю мл. Дубровского героем, главным героем романа.
Главный герой повести А. С. Пушкина «Дубровский» — молодой барин, образ которого показан в развитии. Перед нашими глазами проходит целый ряд событий из жизни Владимира Дубровского, и постепенно мы узнаем о нем много нового.
Знакомимся мы с Владимиром в III главе и узнаем, что он «лишился матери с малолетства», почти не знал своего отца, с восьми лет воспитывался в Кадетском корпусе (закрытом военном училище для детей дворян) и «выпущен был корнетом в гвардию». Отец не жалел денег для его приличного содержания, и Владимир вел в Петербурге жизнь, принятую в его кругу: был расточителен, позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и «входил в долги», не заботясь о будущем, надеясь рано или поздно найти богатую невесту. Но однажды он получил из дома письмо с тревожными известиями, и с этого дня жизнь его круто изменилась. Несмотря на то, что Владимир мало знал своего отца, он был к нему «романтически» привязан и готов был уйти ради него в отставку. Приехав домой, Владимир застал отца в плачевном состоянии, дела были запущены, и никто не смог дать ему нужные объяснения. Срок подачи апелляции закончился, и Кистеневка перешла Троекурову. Судейские, прибывшие «вводить во владение» нового барина, грубо и неуважительно вели себя по отношению к молодому Дубровскому. И тогда на его защиту выступили дворовые. Назревал бунт. Сам Владимир кипел от негодования, но, несмотря на свою молодость, обладал
рассудительностью, его уважали, к его мнению прислушивались. Ему удалось погасить первую вспышку негодования крестьян, но дальнейшие события вынудили его самого совершить поступки, которые вывели его на путь защитника угнетенных, народного мстителя.
В снега и метели
Закутавшись, спят,
Их тощая зелень,
Как иглы ежа,
Хоть ввек не желтеет,
Но ввек не свежа.
Мы ж, легкое племя,
Цветем и блестим
И краткое время
На сучьях гостим.
Все красное лето
Мы были в красе—
Играли с лучами,
Купались в poce!..
Но птички отпели,
Цветы отцвели,
Лучи побледнели,
Зефиры ушли.
Так что же нам даром
Висеть и желтеть?
Не лучше ль за ними
И нам улететь! О, соскочило. Прости Пусть сосны и ели всю зиму торчат, в снега и метели закутавшись, спят,— олицетворение
Их тощая зелень, как иглы ежа, – сравнение
Хоть ввек не желтеет, но ввек не свежа. – гипербола
Мы ж, легкое племя, цветем и блестим.И краткое время на сучьях гостим. Все красное лето мы были в красе—играли с лучами, купались в poce!.. – метафора. Всё.
Но птички отпели, цветы отцвели, лучи побледнели, зефиры ушли. – олицетворение О буйные ветры, скорее, скорей! – обращение, но тебе это не нужно
Скорей нас сорвите с докучных ветвей! Сорвите, умчите, мы ждать не хотим. Летите, летите! Мы с вами летим! – тоже нет ничего из того, что тебе нужно, кроме эпитета "буйные ветры" грали с лучами, купались в poce - метафора