1)где жила барыня и зачем ей нужен был Герасим 2)опиши барыню 3)кем был Герасим (опиши) 4)что делал Герасим у барыни 5)понравилось , Герасиму работать у барыни ,почему? 6) что задумала барыня для Капитона 7)кто понравился Герасиму 8) кого нашёл Герасим в реке? 9) почему собачку звали Муму 10)понравилась ли собачка барыне? 11)что она решила сделать с собакой? 12) что сделал потом сам Герасим 13)куда ушёл Герасим? 14)что было в конце?
Дружба Троекурова и А. Дубровского закончилась судом. Троекуров, подкупив суд, отобрал у Дубровских их имение Кистенёвку. Старый Дубровский не смог вынести такого предательства и несправедливости и сошёл с ума. Тогда , крепостная женщина Дубровских написала Владимиру Дубровскому письма, что его отец очень плох. Владимир тот час вернулся домой , застал отца больным . Чуть позже , Троекуров приехал в Кистенёвку, старый Дубровский увидел его, его хватил удар и он умер на руках у сына. Владимир решил сжечь имение , чтобы оно не досталось Троекурову , а сам ушёл в разбойники. Но позже , Владимир под видом учителя Дефоржа устроился в дом Троекуровых - преподавать.
Троекуров стал для Владимира врагом. В дом Ттроекуровых его привело желание мести ( отмщение) . Он лишился имения, потерял отца , рухнула вся его жизнь, и не понятно , какое теперь будущее его ждёт.
Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова "Три пальмы".Стихотворение проникнуто глубоким смыслом. Возникает следующая картина: среди песков, зноя, сухости, палящего солнца растут три пальмы - единственные уставших путников.Но никому пальмы не были нужны, и они стали роптать на Бога. И Бог принял их ропот. Вдруг к пальмам подошли путники. И пальмы были готовы напоить их, укрыть от солнца. Но путники оказались жестокими людьми: они срубили, сожгли единственное в пустыне. Погубили эти злые люди дар природы, презирали пользу, которую приносили пальмы и могли бы принести в будущем. Люди часто несут гибель природе, даже если им самим от этого будет хуже.Внутренней связи между человеком и природой нет. Общество так устроено. В стихотворении М. Лермонтов отвергает законы общества.Художественные средства: антитеза - "родник,...журча, пробивался водою холодной... под сенью зелёных листов...", "в песчаных степях... от почвы бесплодной... от знойных лучей и сыпучих песков". Аллитерация присутствует в следующих строках:"Но только что сумрак на землю упал, По корням упругим топор застучал, И пали без жизни питомцы столетий, Одежду их сорвали малые дети, Изрублены были тела их потом, И медленно жгли их до утра огнём..."Олицетворение: "И стали три пальмы на Бога роптать... И только замолкли...", "Гордо кивая махровой главою приветствуют...", "Не шепчутся листья с гремучим ключом...", "Напрасно Пророка о тени он просит..." Сравнение: "И шёл, колыхаясь, как в море челнок, верблюд за верблюдом...", "И конь на дыбы подымался порой, и прыгал, как барс, поражённый стрелой..."Эпитеты: "гордые пальмы", "почвы бесплодной", "пылающей грудью", "роскошные листья", "звучный ручей", "благосклонный взор", "святой приговор", "и следом печальным", "пепел седой и холодный".
2)опиши барыню
3)кем был Герасим (опиши)
4)что делал Герасим у барыни
5)понравилось , Герасиму работать у барыни ,почему?
6) что задумала барыня для Капитона
7)кто понравился Герасиму
8) кого нашёл Герасим в реке?
9) почему собачку звали Муму
10)понравилась ли собачка барыне?
11)что она решила сделать с собакой?
12) что сделал потом сам Герасим
13)куда ушёл Герасим?
14)что было в конце?
ну вот что то вроде этого