Рассказ Валентина Распутина о том, как учительница французского отстающему, живущему впроголодь ученику и даже играла с ним на деньги в "пристеночек", чтобы у мальчика появились деньга на еду.
Как накормить голодного, но гордого мальчишку, в послевоенные годы приехавшего учиться в райцентр из деревни? Нужно было перебрать множество пока не нашелся один-единственный, нестандартный, верный. И придумала его учительница французского языка.
А если отвлечься от сюжета — можно сказать, что это рассказ о человеческом достоинстве и доброте.
Сказка про карандаш, ручку и листочки Жили были карандаш ручка и листочки . Ежедневно карандаш трудился в руках человека . Он чертил разные дома от многоэтажных вилл до самых маленьких домишек. Ручка же не уступала в труде и карандашу.Она писала статьи , писала какие то номера рядом с начерченными карандашом домами. В один прекрасный вечер карандаш с ручкой спорили кто за день сделал больше работы. Карандаш говорил что он ,а ручка говорила что она. Но вдруг ожили листочки ( они постоянно слушали споры карандаша и ручки на конец они не выдержали ) они сказали : - Что же вы спорите . Это же бессмыслица. Мы были постоянно рады тому что мы хозяйну день за днём . А вы ещё спорите кто больше работал. -Да, точно мы ведь и правда каждый день писали и чертили на этих, листочках, они правы. И с того дня ручка, карандаш и листики дружно работали в добре и согласии. Думаю эта сказка тебя устраивает
