М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
30kotenok04
30kotenok04
18.01.2023 13:04 •  Литература

Как автор относится к герасиму из рассказа муму

👇
Ответ:
koblina2015
koblina2015
18.01.2023
Автор оценивает Герасима в «Муму» очень высоко: «Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим, мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения». Тургенев описывает Герасима как богатыря, силача, «самое замечательное лицо». Герасим в «Муму» - умный, волевой, с сильным характером: «Герасим опустил глаза, потом вдруг встряхнулся, опять указал на Муму, которая все время стояла возле него, невинно взмахивая хвостом и с любопытством поводя ушами, повторил знак удушения над своей шеей и значительно ударил себя в грудь, как бы объявляя, что он сам берет на себя уничтожить Муму»
4,4(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
АлинаRiver
АлинаRiver
18.01.2023
Жили – были числитель и знаменатель. Числителя звали два, а знаменателя тринадцать. Жили они хорошо. Ученики писали их в тетрадках, они видели себя в книжках, но хотели они еще брата или сестру. Тогда пошли они к тетушке математике и попросили ее поменять два и тринадцать местами. Тетушка долго не соглашалась. Но два и тринадцать рассказали, что у них нет ни брата, ни сестры. Математика и согласилась. Она поменяла два и тринадцать местами и получилась неправильная дробь тринадцать вторых, из этой дроби появился брат шесть целых, но хоть он появился позже, все равно был старше всех. А тринадцать поменяла свое имя и стала один. Так получилась дробь - Шесть целых одна вторая. С числителя тринадцать и знаменателя два, ученики стали знать больше. 
4,4(92 оценок)
Ответ:
105195hhafhotpb
105195hhafhotpb
18.01.2023

Жил был когда то мальчик-зазнайка, он мнил о себе очень много и был как неправильная дробь, числитель его был 100-это то, что он о себе думал, а знаменатель был 10-это то, какой он на самом деле, а был скромный мальчик, он не мнил о себе слишком много но зато был и вправду отличным человеком, он был как правильная дробь, числитель его был 10-это то что он о себе думал, а знаменатель был 100-это его настоящие качества. У второго мальчика всегда было больше друзей чем у первого, потому что как и в математике, с правильными дробями легче работать, так же и с хорошими людьми, с ними легче дружить чем с зазнайками.

4,8(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ