1)
Г)Эпоха "Возрождения"
2)
А)"Олицетворения"
2 Задание
1)Ну скорее всего Трагедия и Конфликт
2)Основная мысль заключается в теме Пугачевского бунта.
А вторая основная мысль заключается в любви, любовь заставляет жертвовать собой ради любимого человека.
3 Задание
Начнем с того, что Пётр Гринёв мужественный, храбрый и бесстрашный человек. У Гринёва и Марии появились дружеские отношения после первой же встречи друг с другом. Они оба боялись признаться в своих чувствах, ведь они испытывали друг к другу любовь несмотря и на дружбу. Настоящая и истинная любовь Марии к Гринёву наступает тогда, когда жизни Петра угрожала опасность. Но вскоре опасность настигла и Машу.
В этой повести автор затронул вопросы долга, чести и любви. Во время захвата Белогородской крепости Мария теряет своих родителей. Но даже при таких потерях она остается верна Петру Гринёву. Их любовь настолько крепка, что даже после ареста Мария нашла освободить своего жениха.
4 Задание
Ромео не хотел убивать Тибальта, но Тибальт был настолько взведен, что хотел убить Ромео. А Ромео защищаясь убил его не хотя драться с ним.
– Какие чувства вызвало у вас начало сказки?
– Как автор описывает морское царство?
– Сколько сестёр было у русалочки?
– Как автор описывает русалочку? О чём она мечтала?
– Когда русалочке разрешили всплыть на поверхность? (Когда ей исполнилось 15 лет.)
– Как вы думайте, какие чувства она испытывала при этом? (Радость, восторг.)
– Что увидела русалочка на поверхности моря?
– Какие чувства у неё возникли к принцу?
– Что же произошло дальше? (Началась буря, корабль развалился на части.)
– Почему русалочка, не думая о том, что сама может погибнуть, бросилась принца? (Он ей очень понравился, она не хотела, чтобы он погиб.)
– Как вы думаете, правильно ли она поступила?
– Как бы вы поступили на её месте?
– Почему русалочке пришлось оставить принца одного на берегу?
(Зазвонили колокола и в сад пришли девушки.)
– Найдите в тексте и прочитайте, какой стала русалочка после этого случая?
(Стала ещё тише, задумчивее, чем прежде. Каждый раз всё печальнее...)
– Как вы думаете, почему она рассказала обо всём сестрам?
– Чем они ей? (Показали, где живёт прекрасный принц.)
– Как вы считаете, обрадовало ли её это известие?
– Как теперь она проводила вечера? (Приплывала каждый вечер, подолгу наблюдала за принцем
