Идея рассказа Л.Н.Толстого" Кавказский пленник " в том,что в любой ситуации нельзя терять веру и опускать руки,нужно сохранять достоинство и оставаться человеком чести,преодолевать трудности ,а не сидя ждать
Жилин сильный и смелый,он не может смириться с положением пленника ждать не от кого,рассчитывая только на себя,Жилин на себе готов нести товарища,не бросив его на растерзание врагам. Умный и прямолинейный,Жилин умеет ладить с людьми,его уважают даже враги,за его характер,"золотые руки" и его чувство достоинства,которое он не теряет даже в плену.Он сохраняет благородство в душе,а не в родословсной.Мужество,отвага и тяга к жизни ему успешно добраться "до своих".
Судьба Жилина-это судьба защитника Родины,для него честь и совесть-не пустые слова,чего нельзя сказать о Костылине.Бросив товарища в беде,струсив перед врагом,он выбирает себе судьбу пленника, безвольного и опустошённого.Пленник своей совести,Костылин никогда не сможет с гордостью говорить о защите Родины.Оставшись в плену, Костылин получил свободу,его выкупили через три месяца,но чуть живого.
Некоторые из нас идут 10 класс некоторые нет но Каждый должен сделать свой выбор и он должен быть уверенным Не слушай никого Будь уверен что именно твой выбор будет правильней некого это именно друзей одноклассников, слушай родных и свое сердце. но я пошла в десятый класс потому что я не хотела ещё расставаться с моими одноклассниками родными хотела ещё уезжать в другой город учиться, потому что я понимаю что это нужно Я хочу закончить школу потом поступить в университ( ну или туда куда хотела) а еще наверное ей не готова взрослая жизнь некоторую часть родного города с (если ты его отличница то можешь сказать, что я хотела закончить одну золотую медаль ),, а ещё Потому что я люблю свою школу. надеюсь что каждый выбирает свой выбор свой которым он хочет которого так долго ждал с тобой закончить 9 классов а кто такая 11
Некоторые из нас идут 10 класс некоторые нет но Каждый должен сделать свой выбор и он должен быть уверенным Не слушай никого Будь уверен что именно твой выбор будет правильней некого это именно друзей одноклассников, слушай родных и свое сердце. но я пошла в десятый класс потому что я не хотела ещё расставаться с моими одноклассниками родными хотела ещё уезжать в другой город учиться, потому что я понимаю что это нужно Я хочу закончить школу потом поступить в университ( ну или туда куда хотела) а еще наверное ей не готова взрослая жизнь некоторую часть родного города с (если ты его отличница то можешь сказать, что я хотела закончить одну золотую медаль ),, а ещё Потому что я люблю свою школу. надеюсь что каждый выбирает свой выбор свой которым он хочет которого так долго ждал с тобой закончить 9 классов а кто такая 11
Идея рассказа Л.Н.Толстого" Кавказский пленник " в том,что в любой ситуации нельзя терять веру и опускать руки,нужно сохранять достоинство и оставаться человеком чести,преодолевать трудности ,а не сидя ждать
Жилин сильный и смелый,он не может смириться с положением пленника ждать не от кого,рассчитывая только на себя,Жилин на себе готов нести товарища,не бросив его на растерзание врагам. Умный и прямолинейный,Жилин умеет ладить с людьми,его уважают даже враги,за его характер,"золотые руки" и его чувство достоинства,которое он не теряет даже в плену.Он сохраняет благородство в душе,а не в родословсной.Мужество,отвага и тяга к жизни ему успешно добраться "до своих".
Судьба Жилина-это судьба защитника Родины,для него честь и совесть-не пустые слова,чего нельзя сказать о Костылине.Бросив товарища в беде,струсив перед врагом,он выбирает себе судьбу пленника, безвольного и опустошённого.Пленник своей совести,Костылин никогда не сможет с гордостью говорить о защите Родины.Оставшись в плену, Костылин получил свободу,его выкупили через три месяца,но чуть живого.